全文获取类型
收费全文 | 85997篇 |
免费 | 123篇 |
国内免费 | 314篇 |
专业分类
教育 | 64972篇 |
科学研究 | 6288篇 |
各国文化 | 230篇 |
体育 | 2937篇 |
综合类 | 1747篇 |
文化理论 | 595篇 |
信息传播 | 9665篇 |
出版年
2024年 | 109篇 |
2023年 | 406篇 |
2022年 | 280篇 |
2021年 | 586篇 |
2020年 | 673篇 |
2019年 | 716篇 |
2018年 | 430篇 |
2017年 | 761篇 |
2016年 | 1283篇 |
2015年 | 2509篇 |
2014年 | 6718篇 |
2013年 | 5563篇 |
2012年 | 6753篇 |
2011年 | 7430篇 |
2010年 | 6166篇 |
2009年 | 5731篇 |
2008年 | 7172篇 |
2007年 | 5291篇 |
2006年 | 4676篇 |
2005年 | 5082篇 |
2004年 | 5359篇 |
2003年 | 4647篇 |
2002年 | 2924篇 |
2001年 | 2179篇 |
2000年 | 1410篇 |
1999年 | 401篇 |
1998年 | 310篇 |
1997年 | 248篇 |
1996年 | 164篇 |
1995年 | 117篇 |
1994年 | 97篇 |
1993年 | 69篇 |
1992年 | 55篇 |
1991年 | 27篇 |
1990年 | 34篇 |
1989年 | 26篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 12 毫秒
991.
侯娟 《语数外学习(高中版)》2014,(2):76-76
关于Face只要学过英语的人都知道它在汉语中是“脸、面孔”的意思,当然这是face最基本的意思。除此之外,由它所构成的短语、俚语,还有不少我们中国人所不知的意思。学外语的人都知道,由于中西文化背景和思维方式存在着很大差异,有些词语字面意思与其真正含义完全不同。所以,平日学习时,我们积累容易产生误解的词语,尽量避免理解与翻译的错误。就有关face的用法,试举一些例子。 相似文献
992.
茶红梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z5):71-71
<正>《语文课程标准》明确指出,倡导自主、合作、探究的学习方式,教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计都应有助于这种学习方式的形成。对于一年级的学生而言,合作只能是最初浅的和最简单的,如果过早拔苗助长,夸大合作的作用和方式,那样只会适得其反,合作也只是流于形式。那么,对于一年级学生来说,课堂上的合作究竟能做些什么呢?结合课堂教学实践,我认为一年级学生的小组合作可以从以下几个方面开展。 相似文献
993.
正学生的作业能够反映学生掌握知识的程度,因此,教师应当重视对学生的作业进行评价。通过对学生的作业进行评价,教师能够了解学生的学习情况。然而笔者发现,有的教师在对学生的作业进行评价时存在一些问题,如口头作业的评价无法得到很好地落实,书面作业的评价缺乏相应的评价方法且评价方式过于单一。对此,教师应当根据不同类型的作业,采取不同的评价方法。一、特殊符号评价法(一)在作业批改中尽量少画"×" 相似文献
994.
调查广西部分高校体育专业和非体育专业学生的生活方式,通过对两者的生活方式进行对比,总结出结论,提出有利于改善学生生活方式的建议。 相似文献
995.
《兰州教育学院学报》2015,(9):169-170
高效课堂,是教育的唯美境界与理想追求。其关键是教师的教学水平,以及对学生思维方式的培养与否、学生心灵习惯的养成如何。只有在有限时间的制约与考量下,教师课堂教学的方向性准确,教育的长远性这些条件能顾及到,才有可能真正实现课堂的高效。 相似文献
996.
赵海荣 《鞍山师范学院学报》2016,(6):106-108
新形势下高校档案服务社会化全面展开,促使高校档案馆必须树立新的服务理念,创新服务模式,改进服务手段,革新评价体系。本文基于高校档案管理服务创新理念,提出档案服务创新方法,用服务质量评估衡量高校档案服务是否到位,促进高校档案馆合理生存,顺向发展。 相似文献
997.
思维方式是人们在一定的观念、知识和方法的基础上形成的思维过程中的思维形式、思维方法和思维程序的总和。它是不可操作的,但它却每时每刻都在制约和影响着人们的思想和行为。思维方式一旦出现问题,就会造成行动上的偏差甚至失误。 相似文献
998.
义务教育数学课程标准及其相关教材的修订,对当前小学数学教学改革具有纲领性和方向性的引导作用。广大数学教师不仅要认真学习和梳理修订的精髓,更要从自身的教学实际出发,在学习方式变革、教学资源建设、课堂教学重建等方面做出大胆改革,进行更为彻底的教学改革。 相似文献
999.
1000.
范家文 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z1)
如何切实提高计算教学的有效性、使计算教学达到高效呢?笔者认为,必须重新审视小学数学计算教学,纠正一些矫枉过正的想法和做法,继承我国传统计算教学的精髓,在培养学生计算兴趣的同时,提高计算技能,发展数学思维能力。以下是笔者在平常教学中的几条具体做法。 相似文献