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由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会、中国计算机学会教育专业委员会、高等教育出版社及有关高校共同主办,浙江工业大学承办的第七届"大学计算机 相似文献
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103.
104.
本刊讯在3月14日召开的上海市学生健康促进专家指导委员会第一次全体会议上,记者获悉,上海今年将下决心抓好每天校园体育活动一小时的落实工作,建设落实每天锻炼一小时 相似文献
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除了对图书的主体正文部分严格把关,在图书的非主体部分,如编审指导委员会、出版说明、题词、序言、前言、作者简介等内容上更是付出了大量心血。经过编辑部的努力,该图书的非主体部分赫然成为图书的一道亮点。 相似文献
106.
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108.
《黄冈职业技术学院学报》2012,(4):103
<正>课程于2010年被评为教育部高等学校高职高专电子信息类专业教学指导委员会精品课程,该课程是应用电子技术专业的核心课程,是根据电子产品制造与维护工作岗位能力要求开设的专业技术课程。通过本课程的学习,让学 相似文献
109.
江泓 《北京教育(高教版)》2014,(1):21-23
张亚红,北京市音乐特级教师,八一中学艺术中心主任,北京市音乐学科兼职教研员,首都师范大学音乐学院研究生课程班特聘专家,北京市金帆专业指导委员会委员,海淀区名师站专家组组长。北京市先进工作者,北京市海淀区第九届政协委员。教育部基础教育课程教材发展中心“普通高中新课程远程研修项目”音乐课程团队核心成员,北京市教委人文社会科学研究计划项目“北京市中小学准音乐教师教育四年制双导师教学实践指导模式研究’’课题组核心成员,全国教育规划“十一五”2009教育部重点课题《艺术教育实践促进中学生创新能力培养的研究》及北京市教育科学“十一五”规划课题《中学音乐基础知识与音乐技能教学体系的构建及研究》主要负责人。参与编写《中国音乐教育大词典》《中小学音乐新课程教学法》《新课程理念下的创新教学设计》,著有《中小学管乐团的组织管理与训练》。 相似文献
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