全文获取类型
| 收费全文 | 73981篇 |
| 免费 | 233篇 |
| 国内免费 | 457篇 |
专业分类
| 教育 | 53164篇 |
| 科学研究 | 7070篇 |
| 各国文化 | 101篇 |
| 体育 | 1772篇 |
| 综合类 | 2112篇 |
| 文化理论 | 1047篇 |
| 信息传播 | 9405篇 |
出版年
| 2024年 | 1343篇 |
| 2023年 | 4631篇 |
| 2022年 | 2130篇 |
| 2021年 | 4492篇 |
| 2020年 | 5282篇 |
| 2019年 | 5543篇 |
| 2018年 | 2015篇 |
| 2017年 | 2703篇 |
| 2016年 | 2012篇 |
| 2015年 | 2677篇 |
| 2014年 | 4974篇 |
| 2013年 | 4214篇 |
| 2012年 | 5210篇 |
| 2011年 | 4651篇 |
| 2010年 | 3502篇 |
| 2009年 | 3300篇 |
| 2008年 | 3905篇 |
| 2007年 | 2903篇 |
| 2006年 | 1958篇 |
| 2005年 | 2231篇 |
| 2004年 | 1595篇 |
| 2003年 | 1116篇 |
| 2002年 | 813篇 |
| 2001年 | 476篇 |
| 2000年 | 305篇 |
| 1999年 | 124篇 |
| 1998年 | 102篇 |
| 1997年 | 98篇 |
| 1996年 | 62篇 |
| 1995年 | 66篇 |
| 1994年 | 42篇 |
| 1993年 | 46篇 |
| 1992年 | 40篇 |
| 1991年 | 41篇 |
| 1990年 | 32篇 |
| 1989年 | 23篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 687 毫秒
131.
为了英格兰足球的未来，英格兰足球协会非常重视后备人才的培养工作，愿意为优秀的青少年球员创造每一个能够发挥他们潜质的机会。以前，英格兰足球俱乐部的后备人才培养体制是支离破碎的。如今，“品质特许计划”已经成为当前英格兰足协的核心任务。该计划旨在保证青少年球员能够得到最好的敦育和训练指导。它要求所有英超联赛俱乐部必须有足球学校，所有参加足球联赛的俱乐部(有足球学校的除外)都必须有足球英才中心。 相似文献
132.
学校教育视阈中的大众文化引导和提升 总被引：1，自引：0，他引：1
学校教育对大众文化引导和提升的原因在于现代教育新的文化功能赋予了学校新的文化使命;学校教育的育人功能赋予它更大的文化选择的使命.学校教育在当代社会中的重要地位、学校教育与社会的相互开放、教育对象的广泛性决定了学校教育对大众文化引导和提升的可能.学校教育要对进行大众文化引导和提升,首先要转变教育观念：教育是人格心灵的唤醒、价值的引导和生命的提升.学校教育应通过对青少年学生进行针对大众文化的价值引导和通过对家庭文化的引导和提升来实现对大众文化的引导和提升. 相似文献
133.
学校发展规划自20世纪80年代在英国初露端倪后，其对学校管理的重要作用越来越引起人们的重视，英国倡导的学校发展规划项目也得到了许多国家的宣传与推广。我国于2001年在联合国儿童基金会的大力支持下，正式引进“学校发展规划”项目，伴随着示范性高级中学评审工作的展开，正确认识、发展与完善学校发展规划是学校真正实现自主办学，提高核心竞争力和迈向可持续发展道路的必修课。 相似文献
134.
论广播电视大学核心竞争力的内涵与培植 总被引：1，自引：1，他引：0
在现代远程教育市场中,各办学主体之间的竞争日益激烈,审视电大的核心竞争力并对如何培植电大核心竞争力提出粗浅的见解,希冀对保持电大持久竞争优势有一定的参考价值。 相似文献
135.
136.
137.
138.
加强校长能力建设具有十分重要的意义。校长的能力主要包括基础能力、核心能力、执行能力和创新能力等不同类型。校长能力建设的主要途径为：遵循规律，加强实践锻炼和在总结经验中提高。 相似文献
139.
论产业集群 总被引：1，自引：0，他引：1
黄文举 《贵阳师范高等专科学校学报》2005,(1):45-48
产业集群理论在国外发展较早，它是指在一个区域范围内，生产某种产品的若干个同类企业，为这些企业配套的上下游企业以及相关的服务业，高密度地聚集在一起，它具有发挥区域经济核心优势推动区域经济整体发展，有利于中小企业的快速成长，有利于资源的合理配置，有助于促进竞争等优势。 相似文献
140.
职业教育的管理这些年取得了很大的成绩,即使在职业教育发展处于低谷的时候,仍然把管理工作适时地移向布局调整、结构调整和内部核心竞争力的增强上,所以应该说管理工作是得力的.但是现在提出了"面向市场,以服务为宗旨,以就业为导向",就需要重新审视原来的管理体制和机制. 相似文献