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81.
《语文课程标准(实验稿)》在总目标中提出:阅读教学要培养学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”,而品读正是语文课堂落实这一目标的重要手段。在当前课堂教学中,  相似文献   
82.
撤村建居是目前我国各地推动农民市民化的一种新的措施,但是,在撤村建居过程中,各地方政府往往忽略了现代城市社区社会资本的重建问题,而成人教育对于累积社会资本有着重要的意义。因此,要真正实现农民的市民化,必须在成人教育中重视社会资本的培育。  相似文献   
83.
高校去行政化问题是近来社会各界广泛关注的热点问题。2010年"两会"期间,与会代表围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(征求意见稿)》,就高校去行政化问题展开了热烈讨论。  相似文献   
84.
《数学课程标准(实验稿)》在课程目标中明确指出:数学教学要形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力和创新精神。为了让学生把解决问题的一些具体经验上升为数学思考,不断增强运用策略解决问题的有效性和自觉性,进一步提高解决问题的能力,苏教版课程标准数学实验教材从第二学段开始,每册都编排了一个“解决问题的策略”单元,  相似文献   
85.
全日制义务教育《物理课程标准(实验稿)》明确要求学生要"具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量",各地的诊断性考试、中考和高考都把学生的实验动手操作能力作为命题的重点。  相似文献   
86.
《语文课程标准(实验稿)》明确指出写话的要求:(1)对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。(2)在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。(3)根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。小学语文教学大纲指出,儿童作文能力应"从一年级起就注意培  相似文献   
87.
随着时代的进步,对英语要求的提高,根据教育部制定的基础教育阶段《英语课程标准(实验稿)》的精神,江苏省中小学研究中心与牛津大学出版社联合编写了《牛津初中英语》  相似文献   
88.
<正>在《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)中输入关键词"多样化"进行搜索,其出现多达19处,其中有8处是直接或间接针对"算法"提出的。而搜索"算法优化"、"最优化"、"优化"等关键词,却是一无所获。从本人所涉猎的书籍、资料中也可以看出,对二者阐述的材料的数量是天壤之别。这说明我们的相关研  相似文献   
89.
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作探究的学习方式。而使用比较教学法,就有助于这种学习方式的形成。  相似文献   
90.
城市化不能忽视农民的利益,"撤村并社"在一定程度上是在法律和政策的空隙间所进行的占有农民利益的行为。城市化的目的是让广大的农民享受到现代文明的发展成果,而不是让广大的农民都集中到城市里去住。中国的城市化的战略是发展中小城镇为主,重视城市化的内涵,即发展农生产力,转变农村经济发展的模式和生活方式,从自然、半自然的经济形态转变为以交换为目的的市场场经济,最终才能在广大的农村实现城市化,实现城乡统筹发展。  相似文献   
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