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一、问题:现实性和迫切性新的世纪,知识经济初见端倪。以多媒体电脑和国际互联网为核心的数字化技术迅速渗透到社会生活的各个层面,极其深刻地改变着人们的生存环境、生活内容、思维方式和行为习惯,也影响着青少年学生。据中央电视台2001年11月公布的最新统计结果,我国现有网民2610万,其中80%为 相似文献
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张和荣 《闽江职业大学学报》2002,(2)
本文针对计算机实验室的具体情况 ,制作了从Win98工作站登录Windows NT服务器的网络启动软盘 ,在服务器上备份了工作站系统的安装映像文件 ,登录后使用Ghost快速安装工作站系统 ,大大提高了实验室的管理效率。 相似文献
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费振刚 《南阳师范学院学报》2002,1(1):65-67
电脑和网络技术的发展给予人研究的影响是重大深远的，有其积极的方面，但也有些问题需要注意，它不能完全取代传统的研究方法。在利用计算机和网络给人研究带来便利的同时，应预防在先，消除可能带来的负面作用。 相似文献
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电脑直接制版机自１９９５ Ｄｒｕｐａ国际印刷大展首度展出，到Ｄｒｕｐａ ２０００成熟的运用于商业运转，全球印刷市场正以高度的成长率来迎接此项新科技，全球市场的装机量已超过６，５００台，亚洲的市场虽然起步稍晚，但在香港及国内也分别有３０多台的装机量。但也有为数不少的经营者，虽有意投资，但还在观察科技的演变寻求最适合自己的机种。而ＣＴＰ机器的发展也是日新月异，过去数年来不断的有新机种及新科技的问世，也有不少机种淘汰，有用内鼓式、外鼓式也有平台式，而以光源来说，几乎所有波长的激光都曾经使用在ＣＴＰ上，但… 相似文献
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谈电脑与电化教学 总被引：1，自引：0，他引：1
金锦玲 《职业技术教育研究》2006,(6):54-54
电脑越来越广泛的应用，给我们的工作和学习带来极大的方便和快捷。电化教学是提高教学质量，使教学更具有直观性、科学性、先进性的重要手段。近几年，随着WINDOWS操作系统等软件的推出，使电脑的操作越来越直观易学，计算机辅助教学CAI更具有可操作性，极大地推动了电脑与电化教学的结合。电化教学为电脑提供了一个施展才华的广阔天地，电脑更使电化教学永登高峰。 相似文献