全文获取类型
| 收费全文 | 1376篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 1184篇 |
| 科学研究 | 40篇 |
| 体育 | 32篇 |
| 综合类 | 27篇 |
| 文化理论 | 27篇 |
| 信息传播 | 70篇 |
出版年
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 11篇 |
| 2014年 | 67篇 |
| 2013年 | 75篇 |
| 2012年 | 105篇 |
| 2011年 | 150篇 |
| 2010年 | 108篇 |
| 2009年 | 124篇 |
| 2008年 | 187篇 |
| 2007年 | 149篇 |
| 2006年 | 83篇 |
| 2005年 | 123篇 |
| 2004年 | 41篇 |
| 2003年 | 17篇 |
| 2002年 | 36篇 |
| 2001年 | 31篇 |
| 2000年 | 28篇 |
| 1999年 | 10篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有1380条查询结果，搜索用时 98 毫秒
21.
文可义 《广西教育学院学报》2003,(1):7-13
研究性学习有先进教育理论指导，其课程价值有利于学生创新精神和实践能力的培养。有利于学生整体素质与个性的健全发展，有利于知识和能力的整合，有利于理论与实践的统一。有利于培养学生个性化和社会化的统一，有利于学校与社会的联系，完善学校教育职能。有利于教师观念转变、知识更新，获得可持续发展能力。在开展研究性学习中要摆脱惟科学研究等倾向。使其课程价值更能充分发挥。 相似文献
22.
在历史教育中体现艺术特色 ,对于培养新世纪人才的意义不可小视。历史和艺术是新世纪人才不可或缺的两份养料 ,两者在历史教育中有机结合 ,有利于提高学生的整体素质。从提高历史修养的角度看 ,是艺术复活了历史。一个民族发展过程的重要阶段所出现的文化现象 ,往往会成为后人艺术创作的重要题材来源。历史的大千世界在艺术的窗口中鲜活起来。正是这一意义上 ,美国艺术教育家威廉·本尼特曾经指出 :“伟大的艺术作品构成了关于人类历史和人类社会进化的一个无与伦比的记录。”① 历史理解力的一个重要方面是重演历史情境的移情能力。② 借助… 相似文献
23.
昨天是今天的历史，明天是今天的创造。历史课特殊的学科性质，决定了教师在历史教学中，不仅是要教会学生学习方法。而且要在学习中培养学生的爱国主义情感和民族自豪感．最终达到提高学生整体素质的目的。本期三位老师的文章从不同方面对历史教学方法进行了探讨，相信会对广大教师有所启迪。[编者按] 相似文献
24.
影响素质教育高质量实施的因素涉及多个方面,就教育内部而言,在相当长的一段时间里,推进素质教育面临的主要问题是相关制度尚未完善和教师队伍整体素质的制约。曾经,站在实施素质教育宏观层面的区域教育行政管理人员往往重视在制度问题的改革上有所作为,因为关注制度问题被认为更能体现与角色地位相称的视野。而对教师队伍素质提高的问题常常只作为区域教育的条线工作来研究,因为教育界普遍认为教师素质的提高需要借助课堂教学的场景,它与学校课程设计、课堂教学研究这类素质教育中观、微观层面的问题联系更为密切。这样的认识不无道理。但… 相似文献
25.
为了更好地贯彻和落实中央1号文件精神，提高农业生产水平和农民生产积极性，加快非农转移步伐，促进农民增产增收，我们对迁安市市区附近农村的部分学员、村民进行了走访、座谈，历时一个多月，通过详细了解，掌握了第一手资料，针对调研结果，结合农广校职能，对城郊农民的教育培训提出了自己的意见和建议。 相似文献
26.
杜广先 《河北职业技术学院学报》2005,5(2):61-62
在建设有中国特色社会主义的新时期，社会责任感是体现劳动者整体素质的一个重要方面。大学生社会责任感的缺乏，必然会影响到我国现代化进程的速度和质量，因此，培养大学生的社会责任感是每一名教育工作者都必须面对的课题。 相似文献
27.
以"教师发展"取代"教师专业化"的提法,是基于对专业化运动历史的考察和我国教育的客观现实分析.专业化运动的实质应该是教师发展,唯有教师发展了,教师的专业身份才名副其实,教师职业才会赢得尊重,其社会地位才会得以提高.不能不顾自身的历史现实,盲目地效仿西方;也不能在教师整体素质还亟待提高的情况下,通过外在的方式强行加快专业化进程. 相似文献
28.
冷逢军 《小作家选刊(小学)》2011,(7):36-36
后进生是普遍存在的,只是人数多少,程度不同。对后进生的转化工作之难,任务之艰巨,这是稳定班级良好班风,形成良好学习的重要因素。同时,也是学生良好品质形成的重要保证。更是培养学生整体素质,为祖国输送更多更好的建设人才的奠基工程。如果单靠批评、训斥、责骂、埋怨是不行的。古人云：乖孩子是鼓励出来的。 相似文献
29.
数学实践活动,主要是指以学生主体活动为主要形式,以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种数学活动方式。 相似文献
30.
随着农村人口越来越少,小班额教学成了一种常态,作为教育工作者必须与时俱进,实事求是,针对小班额的教学特点采取多样的教学方法,全面提高学生的综合素质。小班额的教学模式可以实现教师和学生之间的角色互换,有利于创造一个温馨的学习环境,也能给学生人文的关怀,能够提高学生自我探究学习能力。小班额的教学环境,有利于教师对学生的辅导,让每一个孩子有充足的学习机会。教学中要大力发扬小班额的优势,调动每一位学生的学习积极性,提高课堂整体学习效率。 相似文献