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111.
<正> 视频文件的分割 视频文件的容量虽经过各种压缩技术的应用,容量已大大减少,但有时往往还会超出我们的预料之中。特别是现在流行的光盘还是为650MB,轻易突破光盘的容量也是常有的事情。在文件存储中,有时超过1.4M软盘的容量,我们可以用文件分割器进行处理,那么对视频文件是否也有分割的办法,回答是肯定的。 相似文献
112.
实践教学是远程教育的难点和弱点,但又是培养应用型专门人才至关重要的环节。本文以福建电大园林教学基地2000秋园艺学专业实践教学为例,分析了开放教育实践性教学环节的优化与实施问题,提出了实践性教学环节优化的系统原则、贯通原则、强化原则,总结了实践性教学中实践基地建设、教学实验课开设、生产实习实施等环节的做法,并对实践教学中存在的问题作了一些思考。 相似文献
113.
114.
在不知不觉中，电子件已经走上档案工作舞台，这是不争的现实。尽快掌握电子件的特性，研究制订相应的管理规范，是摆在档案工作面前的一项十分紧迫的任务。 相似文献
115.
《归档件整理规则》（ＤＡ／Ｔ２２－２０００）是中华人民共和国档案行业标准，已于２００１年１月１日起实施。虽然《规则》适用范围是机关书档案工作，但其确立的“简化整理，深化检索”的原则对建设工程件归档整理工作也具有一定的借鉴意义。 相似文献
116.
档案开放、利用与公布中的法律规定 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以《档案法》、《档案法实施办法》等法律、法规为依据，对档案开放、利用与公布中的法律规定进行了较为系统的、全面的论述。 相似文献
117.
文件生命周期理论之比较研究 总被引：2，自引：1，他引：1
文件生命周期自二十世纪四、五十年代由欧美国家提出以来,经过七、八十年代的发展,于八十年代传入我国,开始了其本土化的过程。之后,文件生命周期理论在我国得到了很大的发展,并为我国纸质文件档案工作提供了强有力的指导。电子文件的普及与管理挑战了传统的文件生命周期理论,文件连续体理论被认为更适合于电子文件的管理。为此,本文试图对欧美和我国的文件生命周期理论及文件连续体理论作一分析比较,以便在更好地认识和理解这些理论的基础上积极有效地进行电子文件管理。一、欧美的文件生命周期理论二十世纪四、五十年代是文件生命周期理论… 相似文献
118.
从后现代主义看文件连续体理论与后保管模式--电子环境下西方档案学理论发展的新思维观 总被引：3，自引：0，他引：3
社会已经进入了后现代主义社会，而我们对后现代主义的理解有功于我们对连续体理论的理解和后保管模式认识。这对于档案工作改变传统的管理模式，迎接电予件的挑战，具有重要的意义。 相似文献
119.
林一端 《厦门广播电视大学学报》2003,(2)
本文从现代远程开放教育的主要特点入手,阐述远程开放教育教学计划的主要特征。以厦门电大远程开放教育教学计划及课程设置的改革为实例,探讨远程开放教育教学计划及课程设置存在的问题,并提出对远程开放教育教学计划及课程设置的思考。 相似文献
120.