神秘的契丹文字     

刘凤翥 《寻根》2006,(3):4-15

我国契丹民族建立的辽王朝,由于政治、经济、军事、文化发展的需要和民族意识的觉醒,曾参照汉字的形体结构,先后创制了两种契丹文字,即契丹大字和契丹小字,用以记录契丹语.契丹大字和契丹小字的区别不是因为字写得大小,而是因为创制时间的先后和拼音程度的强弱.先创制的拼音制度不太完备的称大字,后创制的拼音形式比较完备的称小字.  相似文献   

重报集团新闻采编系统操作规程与常见问题解答（上）     

《新闻导刊》2003,(1):34-36,49

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浅谈政治工作者的基本功   总被引：2，自引：0，他引：2  

田永清 《教育艺术》2003,(12):10-11

无论什么人从事什么工作,都必须具备一定的基本功。 那么,做政治工作需要具备哪些基本功呢?我认为,形象而且概括地说来,政治工作者应该具备“头功”、“口功”“手功”“腿功”和“身功”。  相似文献   

浅谈我国古代对"文献"概念的解释及"文献"的特征     

刘玲 《徐州教育学院学报》2005,20(2):60-61

文章通过分析历代学者对“文献”概念的阐释，解释了“文献”的含义，认为“文献”是记录在传统文献栽体上的文字材料，它与一般文字材料的区别在于它有价值特性。  相似文献   

从语体出发，提高英语交际能力     

潘丽萍 《中学文科》2005,(1):22-22

在语言的实际应用中，人们应当根据不同的交际场合，使用不同的语体。然而，在以往传统的英语教学中，我们通常投入大量的时间和精力进行类似于文字游戏的词义辨析、语法结构单纯地罗列等脱离语言背景的英语教学活动。由于这种教学活动背离了英语是交际工具这一本质特征，学生所学到的英语仅仅是一种死板的文字符号，学生的学习方法也因此不合乎语言学习规律，导致他们在真实的交际活动中往往无所适从。  相似文献   

文字表述题在物理教学中的应用     

王益军  周文良 《物理教学探讨》2006,24(6):47-48

高中物理课程标准在课程目标上注重提高全体学生的科学素养；在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化；在课程评价上强调更新观念，促进学生发展。文字表述题在以往的物理教学中常被弱化、忽视，在新课程背景下的物理教学中应得到加强、重视。因为它能反映学生对所学内容的理解，所学内容与日常生活的联系，反映学生观察生活的能力，物理语言的表述能力等等多万面素质。让教师及时了解学生状况，调整教学方式，更好地促进学生发展。  相似文献   

电视场回扫空间再利用：谈谈图文电视     

冯传岗 《中国新闻科技》2001,(1):39-39

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加强现代汉语与其它学科的横向联系，培养和发展学生的创新思维     

王玉珊 《珠海教育学院学报》2001,7(4):44-46

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文字的糟蹋与文人的堕落     

吴之如 《新闻爱好者》2003,(8):21-21

《当代商报》记者获悉长沙某处有一伙四处张贴广告“代写各类文稿”的“文人”,便循迹前往一探虚实。记者假称想写一封诬陷单位领导与其下属女职工有染的信件,没料到对方竟满口应承下来,并说还可以“拔拔高”,增加可信度。此人声称可以代写单位年度计划、总结、诬陷信、情书等各种文稿,只要肯出钱,什么文稿都一手操办,甚至包括帮助制造证据、发送邮件,价格每千字60至100元之间。文字的出现,不仅将人类文明推进到一个崭新的阶段,也造就了一大批吃“文字饭”的文人。不过,古往今来,文人的人品不尽相同,他们的作品格调也就千差万别。古时候,忧…  相似文献   

读《晏子春秋》札记     

夏凌霞 《丹东师专学报》2003,25(2):9-10

《晏子春秋》是记录春秋时期齐国晏婴言行的一部著作，因曾被认为是伪书而不加以重视，由于山东银雀山汉墓发掘出了《晏子春秋》的竹简本，不仅证明《晏子春秋》并非伪书，而且其成书年代较早。《晏子春秋》的文字古朴，且由于历代的传抄翻刻，文多讹误，现今众多注本对某些字词的理解存在偏差，本文摘取四例，就教于方家。  相似文献