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91.
失真即失实,既影响宣传效果,更影响媒体声誉和记者形象。在实际工作中,笔者发现很多电视新闻记者往往重视配音文稿的真实,而忽视画面的真实,因此,屏幕上时常会出现失真的画面。 相似文献
92.
为交互式演示文稿创建导航系统 总被引：1，自引：0，他引：1
施英姿 《中国远程教育(综合版)》2002,(2):56-57
使用PowerPoint软件制作交互式演示文稿是目前较为流行的一项教学活动,本文就如何在交互式演示文稿中创建一套有效的导航系统进行了详细探讨,提出了两种学习界面设计模式,并分别给出了两种模式下导航系统的具体创建方法。 相似文献
93.
校对应学会识别“隐性差错” 总被引：1，自引：0，他引：1
在过去的校对工作中,校对员要以尊重原稿为前提,主要是“校差错”;但随着电子文稿的增多,原稿中的“隐性差错”越来越多,“校是非”成为主要工作。何谓“隐性差错”,我的理解就是文字正确,但文意错了;乍一看对了,一推敲错了。如何纠正“隐性差错”,我认为关节点在于“识别”,如何识别,则必须具备三要素,那就是“善疑,勤查,多思”。 相似文献
94.
95.
丁晓 《中国教育技术装备》2008,(23)
教学设计意图
这节课是主要讲解如何用PPT制作一个演示文稿,通过对它的学习,目的是能提高学生在文字处理、整体优化等方面的综合应用能力,以培养学生审美情趣,增强对信息技术的应用能力。在设计中要注重激发学生的学习兴趣,采用灵活多变的学习方法,寓教于乐,使学生乐在其中,同时产生渴求、探索知识的内动力,不断步入新的境界,达到新的制高点,并获得愉快的享受和美的陶冶。 相似文献
96.
张黎波 《楚雄师范学院学报》2008,23(4):70-75
陈灿是清末云南的一位重要官员,辛亥革命后,陈灿离任归里,将宦滇时的文稿选编为<宦滇存稿>.<宦滇存稿>向来以研究相关问题的原始资料而著称,是研究晚清滇中、滇南社会历史较为珍贵的资料.该文试对<宦滇存稿>的内容和特点进行介绍,并对<宦滇存稿>的史料价值进行客观评价. 相似文献
97.
《电化教育研究》2008,(11)
1.文稿的著作权,除《著作权法》另有规定外,属于作者。文责由作者自负。署名作者的人数和顺序由作者自定。2.文稿要求论点明确,论据可靠,数字准确,文字精练,引用资料请给出文献。论文字数一般以4000～10000字为宜。所有文稿均请附英文题目,3～5个中文关键词,200字以内的中文摘要。来稿如获得政府部门或社会团体设立的研究基金或课题资助,务请列出基金名称及编号。文稿摘编或引用他人的作品,务请按《著作权法》有关规定注明原作者姓名、作品名称及其来源,在参考文献中列出。参考文献如来自期刊请注明期刊年、期号、页码;如来自专著,请注明书名、出版社、出版社所在城市及出版年份。 相似文献
98.
人教版初中数学教材中有5个定义都用＂形如……＂的形式定义概念.一次函数是其中之一,这样的定义形式貌似空洞,实则有内涵,定义方式很恰当也很合理,使得教学内容有深浅、有宽窄,留有空间,富有弹性,给学有余力以及学生创新思维的培养提供了素材,给教师创新教材提供了空间;教师依据课标创造性地使用新教材,就能达到培养创新能力的育人宗... 相似文献
99.
100.
赵云平 《中小学图书情报世界》2004,(5):39-40
开展读者教育是少儿图书馆的一项基础工作，为读者举办“如何利用少儿图书馆”讲座，一直是很多少儿图书馆读者教育的一种主要方式。目的是让读者，尤其是新读者对少儿图书馆的部门布局和馆藏资源有初步的了解，学习利用少儿图书馆的基本知识，掌握文献检索的基本技能。减少读者利用少儿图书馆的盲目性，对读者普及图书馆专业知识。我馆的传统做法是先由老师作统一的讲解，再带领读者参观少儿图书馆的各个部门。这种方式费时费力，而且收效甚微。现在计算机技术发展很快，有好几种软件适合制作读者教育演示文稿，我们不妨加以利用。 相似文献