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31.
自新世纪以来,学界对中国共产党领导的民主政治建设研究不仅数量庞大、观点纷杂,而且呈现出逐年递增、热点频现的趋势。如何准确地把握其研究现状、分析其研究变化和规律、追踪前沿热点和动态,就成为当前进行民主研究重要的前提性工作。借助中国知网CSSCI核心期刊数据库,检索2000年以来以"中国共产党领导的民主政治建设研究"为主题的相关文章,通过梳理分类并展开综述,以期对当前的民主政治理论研究和实践发展有所裨益。 相似文献
32.
陈启鹏 《遵义师范学院学报》2002,4(2):1-4
本文系统地论述了江泽民同志提出的五种时代精神 ,以及怎样在全党全社会大力宣传和弘扬五种时代精神 ,切实转变党的作风 ,为实现社会主义现代化而不懈奋斗 相似文献
33.
高莉 《无锡教育学院学报》2001,(4)
全面推进高等院校青年学生素质教育,是时代的呼唤,是高校工作者的神圣职责。根据江主席“三个代表”中代表“中国先进文化方向”的总要求,只有首先准确把握新世纪高校素质教育的总目的,才能有效地全面展开素质教育的具体实践,文章将对新世纪高校素质教育之目的进行研究和分析。 相似文献
34.
王忠锋 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(2):88-90
绿色生产力是生产力发展的新阶段，代表着先进生产力的发展方向，其本质是自然生产力与社会生产力的统一。以人为本、科学技术分别是绿色生产力不同方面的主导性因素。 相似文献
35.
新世纪的到来，给我国成人高等教育的发展带来了良好的发展机遇，面对种种机遇，成人高等教育应抓住机遇，做好应策准备，才能促进成人高等教育健康、有序地发展，以崭新的姿态去适应21世纪人才培养的需要。 相似文献
36.
文章对卡内基“打造新世纪教师计划”的背景和基本理念进行了分析，并对我国的教师教育提出了一些建设性的意见。 相似文献
37.
论述了高等学校中的精品课程如何面向新世纪。精品课程建设是课程建设的高级层次,是新时期高校深化教学改革的一项重要内容,其水平是教学质量的重要标志。要搞好精品课程建设,必须明确目标,有创新之处、有制度保障,最后就精品课程建设存在的问题进行了简单讨论。 相似文献
38.
39.
教育大如天。教育奠基民族,奠基未来。江苏历来人杰地灵,人文荟萃,教育最为全国所看重。进入新世纪,如何让世人继续看好江苏,江苏教育如何让人好看?江苏以开一代教育风气之先,打出了苏派教学的旗帜。在2010年全省基础教育教学工作会议上,省教育厅厅长沈健提出,要结合江苏新 相似文献
40.
进入新世纪以来,我国对农村教育的发展给予了新的重视与关注。支持农村教育发展已成为现阶段我国教育改革和发展的重要政策指向,也成为我国教育发展的 相似文献