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101.
雷鸣 《安顺师范高等专科学校学报》2010,12(1)
20世纪70年代末,中国开始从封闭状态走向开放状态.城市化、现代化的快速发展,带动新的市民阶层初步兴起,城市人口不断增多.这些新市民在都市生活中占据着越来越重要的地位.文章分析池莉的"新市民"小说,把池莉文章分为三个时期进行总结,得出池莉的"新市民"具理想化、世俗化、传奇化特点. 相似文献
102.
袁庆丰 《浙江传媒学院学报》2010,17(2):70-74
联华影业公司于1937年1月公映的《联华交响曲》,既是公司历史上仅有的一部集锦片,也是左翼电影余绪和新兴的国防电影的双重叠加。除费穆编导的《春闺断梦——无言之剧》极为出色外,其他短片大多乏善可陈。这意味着失去了黎民伟和罗明佑的联华影业不仅从此失去了在艺术创新上的活力,也预示着"联华"此后将转向并加入更加主流和商业化的新市民电影的生产大潮。 相似文献
103.
和谐文化是以和谐为思想内核和价值取向，以倡导、阐释、传播、实施和谐理念为主要内容的文化性状和现象。新市民子女定点学校的和谐文化建设必须紧紧围绕崇尚和谐理念、弘扬和谐精神、倡导和谐教育理想和信念这一核心，从物质文化、制度文化、精神文化等方面，由表及里、由浅入深地推进 相似文献
104.
袁庆丰 《浙江传媒学院学报》2011,18(1):84-88
就1937年抗战全面爆发之前的国产电影生产而言,《前台与后台》①不过是当年电影主流——新市民电影的现存残片之一;就费穆的创作来说,这部短片小品是其思想和艺术理念一以贯之的体现：对民族精神一往情深的现实梳理,对文化传统情有独钟的影像再现;而对于抗战期间沦陷区中国电影的民族血脉和文化存在,它又是一个见微知著的观照平台。 相似文献
105.
安置型社区居住的多为失地农民,或称为新市民,由于对居住环境和生活方式的变化尚有一个适应的过程,容易引发群体性的思想和行为波动,影响社会安定。这就需要以构建和谐社区为导向,探索安置型社区管理的长效模式,包括帮助他们重构新市民价值观;尝试建立大学和社区互动的和谐管理模式;帮助他们正确理财,切实解决他们的实际生活问题等。 相似文献
106.
新市民子女是教育教学活动中一个特殊的群体,在思想品德教学活动中,如何发挥该学科的优势,帮助新市民子女形成良好的道德品行,帮助他们更好地融入新集体是思想品德教师不可推卸的责任。作者结合思想品德教学活动的实践体会,简单阐述加强教师与新市民子女互动的方式方法。 相似文献
107.
概念教学是物理教学活动的基础,是保证物理教学活动有效性的前提条件。作者结合物理概念教学的实践经验,就如何针对农村新市民子女特点开展有效的物理概念教学提出看法。 相似文献
108.
陆伟伟 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(5):37-39
作为一所新市民子女学校,我们从发展人的高度统一教育目标:所有的教育行动,都要为了让学生在阳光、雨露的润泽下,蓬勃、鲜丽地生长,让那些流动的"花朵"能够扎下根来。而新课程背景下的学校教育应该是一个开放的系统,拓展教育空间,从课堂这一教育主阵地延伸开去。基于此,根据实际开展了系列语文综合实践活动:拥抱自然,展示生命律动;融通学科,构建课程文化;传承精神,营造乐善校园;各方联动,拓宽教育视野。 相似文献
109.
社会支持是影响人们社会生活的重要因素,良好的社会支持可以减缓人们的社会压力,维护人们的心理健康。作为城市建设的主力军和生力军,新市民的社会支持状况如何,直接关系到他们的身心健康和生活质量。采用问卷调查的方式,对新市民的社会支持状况进行了调查分析,发现新市民获得支持的途径仍然主要来自于亲人、朋友、同事等非正式支持系统,而从单位、党团组织等获得的支持很少。正式的社会支持系统还不完善。新市民的社会支持在性别、年龄、收入、婚姻等等方面均存在不同程度的差异。基于调研结果,对如何构建新市民社会支持系统提出了建议和意见。 相似文献
110.
随着城市化建设的推进和人口的大量流动,新市民学生已成为学校生源中不可忽视的一部分,而我校地处常州高新科技开发区,据2011年9月统计,新市民学生已占全校总人数的32．9％,其中安徽籍的占8．9％,河南的占11．2％,四川的占5．7％,江西的占4．4％,其他地区的占2．7％,由于生源地域的界限,家庭环境的差异,接受教育的区别等诸多因素,这部分学生的心理健康水平令人不安,许多学生不同程度地存在着心理障碍。在做班主任工作的这么多年中,我认为新市民学生的心理障碍可以分为四种类型：一、自闭心理;二、自卑心理;三、对立心理;四、好斗心理。 相似文献