八个让您比别人老得快的坏习惯     

白宗福 《健身科学》2013,(10):45-45

几年没见面的亲朋好友相聚后大都会感慨颇多:某某人没有多大变化,显得还很年轻;某某人老得真快,差点都认不出来了。人们都会谈衰老而色变,但谁也无法阻止衰老向我们慢慢逼近。那到底是什么让我们衰老得如此之快?事实上,除了挫折、精神压力之外,日常生活中的一些小细节也会催人变老,值得警惕。  相似文献   

让孩子掌握六种“生活技能”     

《中小学教材教学》2004,(12):6-6

根据世界卫生组织的建议．家长、老师都要努力帮助青少年在日常生活中学习和掌握生活技能。这里所谓的“生活技能”不是指洗衣、做饭、整理内务等生存能力，而是指一个人的心理社会能力。世界卫生组织将心理社会能力解释为：一个人有效地处理日常生活中的各处需要和挑战的能力；个体保持良好的心理状态．  相似文献   

谈"雅"     

王颖 《现代语文》2007,(4):114-114

一、引言 近年来,在书面语和人们的日常言语交际中,"雅"字的使用频率越来越高,比如化妆品的名字:妮维雅、蔻雅、欧莱雅、雅倩、雅芳、雅嘉、雅姿、雅顿、稚诗兰黛等等.虽然这些名字中有音译和意译的,但却都不约而同地选用了"雅"字.本文就现今日常生活中普遍使用"雅"字的现象,分析其产生的原因.  相似文献   

在语文学习中学会审美     

董瑞庚 《语文教学与研究》2006,(1):26-26

审美素质的高低越来越制约着人的整体素质的高低。审美情趣与审美情感正日益成为人们日常生活中不可缺少的内容，美的形式和美的感觉正日益成为人们所追求的东西。而在美感形成过程中，语言文字有着它不可替代的作用。  相似文献   

后现代语境中的日常生活叙事--大众文化与台湾文学论纲之一     

方忠 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,31(4):27-31

在后现代主义的视野中,台湾文学日常生活叙事的意义和作用获得了越来越多的关注和重视。台湾作家在大众文化的影响下,纷纷放弃了对宏大叙事的追求,转而描写普通人原生态的生活,展示日常生活状态的丰富内容。表现闲暇、舒适,追求享受和欲望的满足,成为当下台湾文学的流行主题。总的来说,后现代语境中的大众文化对台湾文学的影响大致包括三个方面:它使台湾文学显现出平面化和缺乏深度的特点;在其影响下产生的现代都市文学是一种满足现代人的审美、消遣、娱乐和对自身观照需求的文学;它还使台湾文学大量表现出对欲望化书写的追求和对世俗化描写的认同。  相似文献   

改善师生关系的“四沟通”     

赵东琪 《黑龙江教育》2001,(7):24-25

所谓“四沟通”即：(1)电话沟通；(2)班级信箱沟通；(3)班级干部沟通；(4)日常生活沟通。  相似文献   

萌翻你的仓鼠君来了!     

张家玮 《小学科学》2020,(1):10-15

我是小仓鼠古德。也许,你听过我的另一个名字——金丝熊。可是,我不太喜欢这个名字,一听就显胖,对不对?今天,"自然视界"邀请我来给大家介绍我们仓鼠一族。据说是因为鼠年要到了,我们变得格外受欢迎。为了让广大小朋友们更了解我们——不至于分不清或者养不好我们,我将给大家介绍我的日常生活,还有同类们的习性特点。接下来大家会看到许多我和伙伴们的私人照片,怪不好意思的!哈哈哈!  相似文献   

谈幼儿的自卑心理     

郑洁 《甘肃教育》2003,(4):13-13

幼儿心理素质虽然还处在萌芽状态，但已在幼儿活动的各个方面有所体现。在不利环境下，也会产生自卑心理，影响自身良好心理素质的形成。因此，教师应在幼儿的日常生活中认真观察，从小事抓起，促进幼儿良好心理素质的形成。  相似文献   

如何应对“情景对话／反应”测试     

吴茂清  陈武梅 《初中生》2007,(4):44-49

对情景对话／反应的测试，主要从以下三个方面着手：一、对日常生活交际用语的考查。二、对祈使句回答的考查。三、对某些图片借示牌认识的考查。  相似文献   

少数民族地区数学教学的几点做法   总被引：2，自引：0，他引：2  

罗开敏 《中国教育研究与创新》2007,4(9):58-60

学数学难，少数民族地区的数学教学更难。少数民族地区的学生，从小生活在边远山区的农村，见识少，所学知识均为书本知识，对日常生活中的商品促销、打折、派送、奖券、电信资费、出租车的行程与单价的关系等，一无所知。另外，85％以上的家长是文盲，近40％的家长不懂汉语，他们不懂怎样教育儿女，家庭教育和学校教育无法统一，学校教育几乎得不到家长的支持和配合。加之学生基础差，知识面窄，反应能力低，给初中数学教学造成了极大难度。针对这些实际，笔者在具体的教学中，主要从如下几方面着手：[第一段]  相似文献