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张凡 《韩山师范学院学报》2012,(1):98-103
汉字教学作为语言要素教学之一,是对外汉语教学中不可忽视的重要环节,也是外国学生学习汉语的难点所在。日语《常用汉字表》与我国的对外汉语《大纲》的字表有很大的共性。《常用汉字表》中90％以上的字都被《大纲》收录,而大纲中60％左右的汉字也都被《常用汉字表》所覆盖。在字形方面,日本常用字中的很大一部分和中国现行汉字完全相同,但也存在一些差异。我们对比和分析中日常用汉字,就能够确定日本学生学习汉字时的优势和重难点,并采取具有针对性的教学方法进行教学。 相似文献
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本文以云台山景区为例,重点探讨了河南旅游景区标识语日译中存在的日文翻译缺失、书写错误或不规范、译名前后不一致、冗余、语法错误、生硬直译和历史名词的译法等问题,尝试做出了重新翻译,并就规范景区标识语的日文翻译提出了几点改进建议. 相似文献
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针对日文软件人才培养中出现的问题,从软件人才需求的现状出发,阐述了在日文软件人才培养过程中＂六双＂教学模式的设计以及将＂六双＂教学模式应用到规模化、低成本的日文软件人才培养实践的途径。 相似文献
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卢永妮 《南昌教育学院学报》2010,25(2)
广告是现代商业社会不可或缺的一部分,广告创意者运用各种语言技巧精心设计广告语言,以便吸引消费者,促使消费者产生购买欲望,以期实现其销售这一最终目的.从句法层面看,日文广告语具有以下特点及功能:巧用祈使句,增强劝说功能;妙用疑问句,激发消费者好奇心;活用会话体句,拉近广告商与消费者;频用感叹句,表达强烈感情;常用陈述句,客观又明了;使用省略句,鲜明突出紧凑. 相似文献
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葛一鹏 《吕梁高等专科学校学报》2008,24(1):44-45
介绍日语中汉字的由来、特点及与中文汉字的同、异之处.这些大量存在于El语中的汉字,给我们中国人学日语带来的利弊与应注意的问题. 相似文献
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本文针对在回溯日文书目数据库工作中著录所用的日本汉字不够规范，日文文蔽责任者的读音难确定等问题进行阐述，并就解决此类问题的方法和措施进行探讨。 相似文献
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