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81.
中等职业教育国家规划教材《法律基础知识》，从2001年6月第一次印刷到2004年1月第十次印刷，内容一直未变。但教材中行政处罚的有关内容与现行法律条文不符，特建议予以更正、补充、删除。 相似文献
82.
83.
84.
煤矿采矿新技术的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合国内、外采煤方法的改革发展,分析我国乡镇煤矿开采技术的条件,总结了我国乡镇小煤矿开采适用的采矿新技术. 相似文献
85.
“读书破万卷。下笔如有神”是一种理想的写作境界。但对中小学生而言,写作过程中还存在着许多薄弱环节,需要长期训练．才能达到理想境界。长期以来,人们对作文的修改存在认识上的偏差,认为“学生写,教师改”是天经地义的事情。于是,教师承包了作文的批改任务,学生在修改方面无所作为,这样做,忽略了学生修改能力的培养,不利于写作水平的提高。 相似文献
86.
文章不厌百回改,修改作文是写作过程的一个必不可少的环节。在作文教学中,很多教师花很多时间和精力指导学生怎样写,而忽略写作后怎样改。学生作文写了不少,但写作能力并没有太多提高。每次作文下来,教师尽心尽力修改,而学生只注重分数,瞧瞧评语。这种传统的作文模式费力不讨好,作文教学效果收效甚微。在我看来,与其将时间全花在写法指导和教师修改上,不如留出一部分时间花在指导作文修改上。好作文 相似文献
87.
88.
《小作家选刊(小学)》2011,(7)
美国,有一位穷困潦倒的年轻人,他的构想是做演员,拍电影,当明星。当时,好莱坞共有500家电影公司,这个年轻人根据自己划定的路线与排列好的名单顺序,带着自己写好的量身订做的剧本前去拜访。但第一遍下来,所有的500家电影公司没有一家愿意聘用他。年轻人埋头修改了剧本,在第二轮的拜访中,500家电影公司依然拒绝了他。年轻人又修改了剧本,可第三轮的拜访结果仍与第二轮相同。 相似文献
89.
魏水萍 《小作家选刊(小学)》2011,(2):146-147
“作文不仅是写出来的,更是改出来的。”就拿自己的文章来说吧,当自己看到自己前一段时间写的文章,总会觉得有不尽人意的地方。这就需要改一改。许多大作家,他们的文章也不是一次就成功的。我们耳边经常闪现关于贾岛的“推敲”的故事,关于杜甫念诗给老婆婆听的故事;现代的叶圣陶在给《那片绿绿的爬山虎》的作者改文章时,都那么的仔细。这些都不言而喻：修改在好的文章的形成过程中显得非常重要． 相似文献
90.
作文材料不难找,留心观察最重要,所见所闻和所感,都是写作好材料。有了好的材料,不一定能写成一篇好文章,要写成一篇好文章,必须认真打磨,就像雕塑大师之所以能雕刻出技艺精湛的艺术品,是因为他们能精雕细琢,考虑到最细微的地方,细到连每一根发丝都精细刻画。写作文和修改作文亦如此,要经过认真加工,提取精华,去其糟粕,反复修改方可定稿。那么,怎样修改作文呢？一个老师要教六七十个学生,如果每一个学生的作文,都这样精细打磨,那是不可能的。因为老师的经历毕竟有限,为了提高全班同学的写作水平,从多年的实践经验我采取的是：“一花引来百花开,能工巧匠细雕琢。”其具体做法是： 相似文献