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51.
正新办大学如何在较短时间快速崛起,脱颖而出而成为世界知名大学,这普遍存在着一些共同因素。这些因素,可统一归纳为"弯道超车"。浦项科技大学是韩国第一所以研究为导向的大学,也被称为最年轻的世界知名大学,它近年来在英国《泰晤士报》发布的排名(Times)上的排名一路上升,吸引了世界的眼球。浦项科技大学在不到30年的时间迅速发展为世界一流研究大学,是"弯道超车"的典型案例。对浦项大学成功经验的分析有助于为其他年轻大学的发展提供借鉴。  相似文献   
52.
创新教育教学是高等学校实现创新人才培养的重要途径。基于创新能力培养的实践教学内容体系构建与实施,具有重要的现实意义。本文阐述了材料科学与工程专业创新教育在创新能力培养过程中的作用及意义,详述全方位立体式个性化实践创新教育体系内容及构建方式,即明确教学目标,优化通识课程实践教学内容与丰富自主创新性实践内容,总结拓展实践教学空间与实施科学管理的方式与方法,详解实施创新教学实践的三种途径,即统筹安排通识课程实践教学环节,灵活开展课外创新实践活动以及大学生自主创新实践,总结实践创新教学特色与实施效果,具有一定的示范作用。  相似文献   
53.
纳米金属、纳米陶瓷、纳米器件、纳米布料……一系列与"纳米"相关的新材料新产品不断诞生,大众对于"纳米"一词已不感陌生,但知晓其背后故事的人却并不多见。许多人知道"纳米"是一个非常小的长度单位,然而随着纳米科技的飞速发展,科学家们对材料微观结构的认识已经推进到了纳米和小于纳米的层次。从实验室制备出某种新型纳米材料到生产出市场上供消费者使用的纳米新产品,是一个并不容易且可能相当漫长的过程。其中一个重要原因就是,纳米材料制备出来后,在其后续加工、处理、使用等过程中,非常容易发生微观组织稳定性或相结构稳定性降低的情况,  相似文献   
54.
正冬月北京。阳光透过玻璃窗平铺在办公桌上,2013年全套12本《中国现代教育装备·高教版》在阳光下熠熠生辉。2013年,杂志公开发行的第十年。在新的起点上,杂志继往开来再攀高峰:在严把审稿质量关的同时,加强栏目建设,突出杂志特色。高教版全年共刊登377篇文章,其中专访18篇,专题文  相似文献   
55.
胡澜 《大学生》2014,(20):12-12
正在过去的30年中,中国高校建设高歌猛进,其中以1999年为里程碑式标志,高校扩招政策开始大力推行,而于此相伴的,是校区基建项目的迅速跟进。不断扩建和新增的校区,使越来越多的同学选择了以自行车作为代步工具。随着自行车使用量的增加,不可忽视的管理问题也浮出水面。因此,将校园内的自行车管理进行规范化、制度化,也成为校方的重要议题。  相似文献   
56.
3月9日.中国科协2012年度候选创新研究群体评审会议在中国科技会堂召开。48位来自有关高等院校、科研机构的专家、学者组成的评审专家组分别对数学物理科学组、 科学组、生命科学组、地球科学组、工程与材料科学组、信息科学组、管理科学组和医学科学组等8个组的83个候选群体进行评审.  相似文献   
57.
王福民教授     
山冈 《渭南师范学院学报》2010,25(5):F0002-F0002
王福民,男,1964年1月生,陕西蒲城人,中共党员。1987年7月毕业于北京师范大学化学系,同年被分配到渭南师范学院化学化工系任教。1997年9月至1998年7月、2001年9月至2002年7月在西北大学硕士学位班学习并获分析化学专业硕士学位。2007年7月至今在西北大学化学与材料科学学院攻读无机化学专业博士学位。现任渭南师范学院化学化工系教授、副主任。  相似文献   
58.
材料科学基础是材料学科一门重要基础课。结合本校"三实一创"为核心的应用创新型人才培养模式改革计划,对在该课程中开设创新性实验进行改革与实践。  相似文献   
59.
材料科学基础》是我校应用化学专业的一门专业必修基础课,该课程教学是激发学生对材料可续的兴趣和建立材料知识体系的重要阶段。在总结过去教学经验的基础上,从教学内容、教学方法与手段等方面初步探讨了该课程的教学改革与实践,以达到提高教学质量和培养高素质人才的目的。  相似文献   
60.
材料科学基础》是一门抽象难懂的建立在大量实验数据上的课程,教学效果在很大程度上取决于教师的授课技巧,并要理论联系实际。比喻法是一种较为有效的授课方法,能够将实际紧密结合,在教学中做到深入浅出。本文结合实际例子,探讨在《材料科学基础》课程教学中巧妙运用比喻法讲解疑难问题的方法和要注意的问题。  相似文献   
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