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近年来，随着教育改革的不断推进，让幼儿园成为学习型组织，把教师培养成研究型教师的理念已深入人心，研讨的氛园在业内随处可见。服务于专业发展，力图通过杂志营造起方便广大教师交流的平台，也是我们一直以来的追求。本期《活动评析》栏目，围绕一篇老师的自然来稿《亮出建构的风采来》，我们请来了北京曙光幼儿园的老师，连同指导她们在本刊2003年第3期和第4期，连续发表积水建构文章的中央孝科所廖贻老师，分别从实践操作和理论研究的视角，解析文章的长处与不足，展开跨越地域与时空的对话。我们感谢刘水清老师的宽容、坦诚，也感谢几位老师的参与、敞亮，我们更期望她们共同营造的交流，讨论与提升的精神氛园，能感染更多的读者和作者。 相似文献
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孟仪琳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(11):10-12
劝爸爸戒烟是来稿中比较多见的内容，本文在内容与结构上与很多来稿相似，无非是一次劝说不成，再进行第二、第三次，直至成功或失败。但本文最大的成功之处在于，作者是立足于世博，是作为上海这个世博主办城市的居民，要“为世博会的成功举办尽一份微薄的力量”来劝说爸爸戒烟的， 相似文献
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在报道政法系统的题材时，发现有的记者和通讯员常有用错法律概念的现象，引起法律工作者的质疑，使当事人产生歧义，也易使报道对象名誉受损，给读者造成法律误导，影响宣传效果。笔者多年担任公、检、法、司等战线记者，从来稿中发现用错法律概念的现象不少，主要有下列几个方面： 相似文献
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