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121.
杨永明 《绵阳师范高等专科学校学报》2008,(3):90-94
五卅惨案发生后,梁启超作为一介国士,以维护国家利益为己任,多次向政府和国人病陈沪案解决方略,提出了一些很有见地的主张,然而非但没有引起政府和国人的重视,反而遭致许多误解。梁启超不以为悔,其拳拳爱国之心表现于字里行间。 相似文献
122.
房屋的裂缝轻者影响其美观，重者影响其安全使用。无论由何种原因引起的裂缝，都应高度重视，认真分析，找准裂缝“病源”，消除隐患。 相似文献
123.
房屋的裂缝轻者影响其美观,重者影响其安全使用.无论由何种原因引起的裂缝,都应高度重视,认真分析,找准裂缝"病源",消除隐患. 相似文献
124.
125.
126.
本文根据伏尔泰哲理小说《查第格》对明代拟话本小说《庄子休鼓盆成大道》的借鉴，探讨伏尔泰与道家思想之关联，并从18世纪中西思想文化交流背景出发探讨形成这种关联的原因，希冀对国内伏尔泰研究有所补益。 相似文献
127.
张文 《山西教育(综合版)》2006,(5):45-45
临近期末，教学又进入全面复习巩固阶段。常规做法是做做试卷，查漏补缺。但我却做了一次新尝试，哪位学生作业出现了错误，就让那位学生编两道题，公开演算一次，并讲解或宣布答案。没想到牵一发动全身，课堂中被动的学生，一下子变为主动的老师。学生在“教”中充满自信，身为教师的我也深深体会到“每一位学生都是可以教育好”的真谛。 相似文献
128.
在信息技术条件下,人们的生活、学习、工作已经日新月异.对于小学班主任工作来说,利用信息技术管理班级工作已势在必行.顺应时代发展,充分利用信息技术进行班级管理,应该是班主任老师的一门必修课. 相似文献
129.
130.
创新思维是一种具有主动性、独创性的思维方式。培养学生的创新思维，发展创新能力，是现代教育的出发点和归宿。江泽民总书记曾在全面教育工作会议上指出：“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面。肩负着特殊的使命。”因此，小学语文教学必须探讨培养学生创新思维的实施策略。本文就以阅读教学中运用鼓励创新策略培养学生的创新思维作初步探索。[第一段] 相似文献