基于模块化聚类的标签弹性推荐     

徐汉青  滕广青  王东艳  韩尚轩 《现代情报》2018,38(4):58

[目的/意义]社会化标注系统为用户检索提供便利的同时也面临一些困扰,标签推荐研究有助于解决资源检索中精确度与召回率之间的两难抉择。[过程/方法]借助网络科学的理论与方法,通过对标签网络的模块化聚类处理获得主题聚类,采用度数中心度对主题聚类内部标签进行排名,根据特定规则选取Top-N标签数量。[结果/结论]实验结果显示,研究中提出的模块化Top-N标签推荐方法,具有可逐层细化的精确度和良好的召回率。该方法的弹性机制可为不同的检索要求提供差异化服务。  相似文献   

日本服务机器人:“产学官”协同创新实践模式研究     

乌力吉图  周威 《科技管理研究》2018,(15)

服务机器人产业是日本的战略性新兴产业,一直拥有着强劲的国际竞争力。以下一代日本服务机器人核心技术RT中间件(robot technology middleware)为例,通过构建"产学官"协同创新模型,考察日本发展下一代服务机器人在知识创造、技术创新及培养人才方面的创新实践。研究表明,日本下一代服务机器人的发展,在产品设计上选择模块化产品架构,新能源产业技术综合开发机构(NEDO)为RT中间件的研发打造开放性创新平台,整合"产""学""官"的相关知识,通过"产学官"协同创新模式研发出RT中间件,并通过采取RT中间件源代码开放和标准化策略,进而推进服务机器人核心技术在国内外市场应用,同时重视相关人才培育。鉴于中国机器人产业"高端产业低端化"现状,结合日本培育服务机器人产业的经验,对中国机器人产业发展提出重构产业创新平台、加强人才培育等对策建议。  相似文献   

创新型本科人才培养模式的探索与实现     

袁秀娈  范新爱 《新闻传播》2009,(9):21-22

高等教育是我国教育事业的重要组成部分,作为我国高等教育实施载体的广大高校．如何深化教育教学改革．培养创新型本科人才．是每一个高等教育工作者应该认真思考的问题。本文从专业结构、教学模块、师资力量、导师引导、实习实训基地、创新实践方面,积极探索创新型本科人才的培养模式．  相似文献   

教育学课程内容模块化动态教学模式的改革与创新     

范平花 《中国教师》2009,(Z2):58-59

本改革以大教育学和核心知识团为改革的理念支撑点,模块化组建课程内容,以模块群形成课程;在实践上,突破一个教师全程教学的做法,由各有所长的教师担任各自的模块教学,突出动态和合作教学的理念;考核方式上灵活多变,充分挖掘学生学习潜力。实践证明改革是成功的,并已被借鉴。  相似文献   

对中职语文技能训练实施模块化教学的思考     

鲍艳 《现代语文》2009,(3):34-35

基于适应现代社会发展需求的职教课程观将学生的能力培养摆在了突出的位置。语文课是中职学校的一门基础课程,承载着培养学生形成适合其专业要求和职业发展所需的语文能力的任务。语文能力是学生对其言语活动过程起稳定调节作用的一种心理特性。语文能力的这种稳定调节作用是以语文知识和技能为基础的。通过对语文知识技能的迁移、概括化和系统化,可以逐步形成语文能力。在中职语文教学实践中,除了传统的语文知识传授之外,更应重视对学生进行语文技能训练。中职语文技能训练模块化教学是指以学生的从业能力为核心,将语文技能分为听说模块和读写模块,同时整合教师资源,实施分块教学的一种教学模式。  相似文献   

基于工作过程重组课程体系——以《燃料油生产技术》课程改革为案例     

张远欣 《西北成人教育学报》2009,83(5):23-25

与企业合作按照基于工作过程的课程开发模式对首批国家建设的高职高专示范专业(兰州石化职业技术学院炼油技术专业)的专业领域核心课程(《燃料油生产技术》)进行改革,课程改革的重点是将与课程直接相关的课程群按照燃料油生产的工作过程重新组合,进行模块化教学,改革效果良好。  相似文献   

机电一体化专业课程的模块化教学   总被引：1，自引：1，他引：0  

葛晓忠  曹建东 《机械职业教育》2009,(9):37-38

文章阐述机电一体化专业构建较为完善的六个实训室模块。教师在课程教学过程中充分运用模块化教学,使得学生专业能力更加贴近实际生产岗位,符合现代企业需求。  相似文献   

制播一体网络系统设计与实施——以抚州电视台为例     

周俊光 《声屏世界》2009,(6):70-71

为进一步打造节目品牌,提高节目制作水平和播出信号质量,抚州电视台针对台内采编播设备陈旧、老化严重的状况,动工兴建了两频道制作播出一体化网络。该网络采用模块化设计,集成度高、安全性好,维护量小同时具有超高的性价比,具有一定的先进性和可发展性。  相似文献   

浅析版面模块化的变化、平衡与创新原则     

陈维祝  高峰 《中国地市报人》2009,(8):70-71

版面是报纸的脸面,能不能吸引读者的阅读兴趣,聚焦读者的目光,在报纸奉行内容为王、信息为王的时代,其实版面作为体现报业品牌形象的重要因素,在争取读者喜爱方面,其作用同样不可小觑。脸面千差万别,报纸的版面也是天天不一样的,但是值得一提的是,报纸版面的个性风格在一定时期内却是相对稳定的,它不可能今天是“浓眉大眼”,明天是“眉清目秀”,  相似文献   

从专业规则制定谈学分制与自主选课实现   总被引：1，自引：0，他引：1  

谢程燕 《福建广播电视大学学报》2009,(2):56-58

远程教育理论研究与实践表明,以专业结构体系为主的刚性化、封闭式专业教学计划模式,已经无法适应“终身教育体系和学习型社会”中的职业化和个别化需求。改变现行教学计划模式,应势推出体现远程开放教育完全学分制和自主选课特点的专业规则。探讨专业规则基本制定原则及学分制与自主选课实现策略,是广播电视大学“课程平台搭建工程”的重要环节之一,对深化教学改革、构建终身化学习体系起到不可忽视的作用。  相似文献