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饶水波 《中国校外教育(理论)》2011,(7):104-104
作为网络课程的重要组成部分,讲授教材的制作因讲课视频难以采集、编辑复杂等原因成为制约整个网络课程建设的＂瓶颈＂。本文结合实践经验,阐述利用普通摄像头录制讲课视频后制作讲授教材的四个步骤。 相似文献
72.
化学是一门以实验为基础的学科,所以有化学实验即科学探究之说法.纵观近年来的高考试题,不难发现探究性试题正在崭露头角,这也正是新课标的精神在高考中的具体表现,为高中的化学教学改革指明了方向.探究性试题具有条件的 相似文献
73.
小学数学内容繁多、涉及面广,为了在很短的时间内引导学生系统地复习,全面再现知识、并要求学生掌握,就要有一个周密的计划,切实可行的方案,具体的教学步骤。现谈谈我的设想。 相似文献
74.
所谓心因性困难学生就是指在学习、生活、交际、关系、习惯和自我适应等方面存在心理性障碍与问题的学生。据部分学校调查，高中生中存在此类“困难”的学生约占４０％，他们中大部分人在生活和学习的调节下，在认知提高、生理发展和心理完善中，自己克服了“困难”，其中有一部分学生由于多种原因，不能顺利克服“困难”，只好求助他人。对这类学生的教育疏导一般遵循如下基本步骤。 相似文献
75.
76.
针对农村小学生写作水平不高,遵循《课程标准》精神,开展写作课题实验,提出课题实验的指导思想、基本内容及建议。 相似文献
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田宗学 《中小学实验与装备》2003,(4):28-28
1 问题的提出铜与稀硝酸反应如下 :3Cu + 8HNO3 (稀 ) 3Cu (NO3 ) 2 +2NO↑ +H2 O实验现象应该为生成无色的气体 ,但往往观察到的是气体遇到空气后变为红棕色。同时产生的气体排放到空气中 ,污染环境 ,需改进。2 操作步骤及现象 图 12 1 按图 1所示连接好仪器。2 2 取下b端胶塞将铜丝一端插入胶塞内约0 5cm处。另一端绕着玻璃棒盘成螺旋状。2 3 把U形管略向b端倾斜 ,从b端加入稀硝酸至满 ,将带有铜丝和玻璃棒的胶塞塞紧b端管口 (不能混入空气 )。反应开始由慢到快 ,液面溶液颜色逐渐变为浅蓝色。随着… 相似文献
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模仿是学习语文的必经之路,也是学习语言的重要手段。高中英语新教材其广泛的题材、丰富的体裁、多样化的循序渐进的训练方式堪称为一部可模仿性很强的英语教科书。它为学生学习英语写作,教师教英语写作提供了大量的可模仿的写作素材。 相似文献
80.
原题:有6瓶白色固体试剂,分别是氯化钡、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铵、无水硫酸铜、碳酸钠。现只提供蒸馏水,通过下面的实验步骤即可鉴别它们。(具体内容及答案见P62) 相似文献