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52.
化学是一门以实验为基础的学科,所以有化学实验即科学探究之说法.纵观近年来的高考试题,不难发现探究性试题正在崭露头角,这也正是新课标的精神在高考中的具体表现,为高中的化学教学改革指明了方向.探究性试题具有条件的 相似文献
53.
新的义务教育化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。 相似文献
54.
温室效应的影响与我国的应对措施 总被引：1，自引：0，他引：1
夏秀芳 《和田师范专科学校学报》2011,30(2):20-21
当前温室效应和由此而产生的气候变化已经成为各国科学家共同关注的主题。本文简要阐述温室气体与温室效应;分析温室效应产生的原因;并总结了百年尺度气候变暖对人类的不利影响和我国现阶段的应对措施。 相似文献
55.
唐爱红 《中小学实验与装备》2007,17(3):51-51
1 SO2气体性质实验改进理由根据2002年人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书(必修)第一册【实验6—1】SO2与水的反应;【实验6—2】SO2的漂白性。按教材准备实验存在以下几点不足:1·1如果事先在实验室准备好SO2气体,在教室实验时效果不理想或失败。1·2 SO2是无色、有 相似文献
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李先祥 《中学化学教学参考》2001,(1):86-86
人呼出的二氧化碳气体可以灭火，黄沙可以灭火，水也可以灭火。你知道吗?铜丝也能灭火!不信，请你试一试。用粗铜丝或多股铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小点的线圈，圈与圈之间需有一定的空隙。点燃蜡烛，把铜丝制成线圈从火焰上面罩下去，正好把蜡烛的火焰罩在铜丝里面，这时空气并没有被隔绝， 相似文献
57.
邢冲 《西安铁路职业技术学院学报》2007,(4):39-41
通过对一起变压器内部故障时产生气体成分和变压器油中溶解气体的分析，提出了根据气体成分判别变压器内部故障类型的方法。该方法对变压器故障早期诊断，及时消除故障隐患，保证变压器长期安全可靠运行具有借鉴作用。 相似文献
58.
21世纪需要培养具有创造意识和创新能力的新型人才。本文通过指导学生如何设计创新实验来培养学生的创造性思维能力。 相似文献
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