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真正能飞越大海的是笨拙的海鸥曾经有个孩子,总是有一个问题想不通：他的同桌总是考第一,而他总是排在中等。他问妈妈是不是自己比别人笨？他觉得自己和同桌一样认真听课、思考,一样认真地做作业,一样地勤奋努力,可是,为什么总比他落后？妈妈不知该怎么回答。因为她很清楚,人的智力确实是有差别的,考第一的人在学习方面就是比一般人的脑子灵活。对此她没对儿子这样说,因为她知道,如果说了,孩子也许就此认为自己是个愚笨的人。随着时间的推移,儿子快小学毕业了,虽然仍没赶上他的同桌,但他的成绩一直在提高。 相似文献
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李志义 《数理天地(高中版)》2013,(5):12-13
一些复杂的数学题,往往是由简单问题多次演变而来的,退一步海阔天空,若能充分地“退”,退至初始阶段（或最简单情况）,可能会峰回路转,从而化难为易,请看一则游戏： 相似文献
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本文举例介绍“进退互化”的解题策略．所谓进,就是把所求的数学问题推进到一般情形下进行研究,所谓退,就是在求解一个一般问题时,先对它作特殊化处理,以期找到解题的方向和解题途径．解题中有时要以退求进,有时要先进后退．恰当运用进退的互化是解决数学问题的一条重要策略．下面举几例说明． 相似文献
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舒飞跃 《中国数学教育(高中版)》2011,(4):40-41
数学解题时,常会有一筹莫展的时候,此时换一个角度思考,退回到容易看清楚问题的地方,将一般问题特殊化,抽象问题具体化,高维问题低维化,整体问题局部化,实现“以退求进”寻求解决数学问题的方法和途径． 相似文献
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秦之南海,东晋新州。新兴,中国禅宗六祖惠能故里。物华天宝,人杰地灵。巍巍天露山、悠悠新兴江,孕育着勤劳智慧的新兴人民,新兴人又给这块土地注入了务实包容、矢志求进的可贵品质。百年沧海,筚路蓝缕;百年风雨,薪火相传;百年砥砺,弦歌不断。2014年12月20日,阳光和煦,微风拂面,新兴县第一中学数千名校友和各界嘉宾与5000多名在校师生欢聚一 相似文献
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1月28日下午,重庆市2015年教育工作会在市教委召开。会议强调,要深入贯彻落实党的十八届四中全会精神,把握稳中求进总基调,主动适应经济社会发展新常态,以全面推进依法治教为抓手,以深化教育领域综合改革为动力,加快教育发展、提高教育质量、抓好立德树人、促进教育公平、加强党的建设、加快推进教育现代化。 相似文献
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张赋 《湖南科技学院学报》2005,26(5):29-30
对于具有一般性的数学问题,如果在解答过程中,感到“进”有困难,或无路可“进”时,不妨逆向思路,考虑“以退为进”的解题策略。“退”就是从一般退到特殊,从复杂退到简单,从抽象退到具体,从整体退到局部,退到保持特征的最简情形。先解决简单的情形,处理特殊的对象,再归纳、联想,“进”而解决一般情形。下面例说“以退求进”的两个解题策略。 相似文献