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我生在教师家庭,受父亲影响,自幼就立志成为一名小学教师。1983年,我如愿来到了岫镇北门小学,从那时起,我在岫镇这块教育沃土上辛勤耕耘,寒来暑往,至今已走过了二十几个春秋。2011年教师节,我荣幸地被评为"鞍山市师德标兵",这是对我28年班主任工作莫大的鼓励与肯定。作为一名人民教师,我的自豪感、幸福感油然而生。 相似文献
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正德育离不开实施载体,底蕴丰厚的地域文化是学校德育的最佳平台。金山岭长城是万里长城中最壮美的一段,滦平县巴克什营中心小学就坐落在金山岭脚下。自2011年开始,我校实施以"弘扬长城文化、培树长城精神"为主题的系列"长城德育"活动,拓宽德育途径,丰富德育内容,构建了以"长城文化"为载体的特色德育。雄伟的长城是中华民族自立、自强、自信、团结的象征。金山岭长城历史悠久,建筑艺术独特,是中国长城文化的代表。其底蕴丰厚的历史文化,旖旎的自然风光,是学校实施德育的有效 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2022,(1):17-23
郧西物华天宝,地灵人杰。生活在这片土地上的先民不仅创造了丰富多彩的物质文明,而且也创造了辉煌灿烂的精神文明,诗歌就是其中最璀璨的明珠。歌咏题材的地域性、思想内容的丰富性、作者队伍的兼容性、诗歌体裁的多样性、作品风格的多元性,是郧西古代诗歌所具有的鲜明特色。郧西是十堰古代诗歌的一片沃土。 相似文献
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我读罢山东诗人冯明善的诗集《爱浸沃土》后,冥冥中不由得陷入了沉思。无形中有一种力量助推着我像一只鸟飞向蓝天。可是在我的意念里却放弃那对能够飞向蓝天的翅膀,愿意选择以匍匐的姿势去拥抱大地。我为什么愿意这样以匍匐的姿态去拥抱大地呢?大诗人艾青那两句经典的诗句:"为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。"艾青对这片土地爱得深沉,山东诗人冯明善也把满腔的爱浸进沃土。 相似文献
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在北京西南大地上,有一面教育战线的旗帜高高飘扬。她,诞生于动荡岁月,伴随着抗战硝烟走来,血脉中烙印了不屈的红色基因;她,崛起于变革年代,在教育改革的大潮中搏浪扬帆、挺立潮头;她,奋进于筑梦时代,根植首都文化沃土,汲取古城人文灵韵,以深厚的学校文化底蕴和人民满意的办学质量立足京城,她就是——北京市第十二中学。1.兴学救国,诞生于动荡岁月1934年,在南方的江西于都,中国工农红军开始长征。 相似文献
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<正>我们学校有几个这样的班级:班里的学生有凝聚力、上进心、阳光快乐、整体综合素质高,在学校的各项活动中"唯旗必夺";课堂上气氛活跃、积极,同时又是井然有序的,学生的学业成绩也不错,各科成绩在学校乃至全区都名列前茅。是什么力量在班里发挥了作用,我带着好奇心进驻了这几个班,同他们一同上课、一同活动,来近距离真实地观察和记录他们的日常学习、生活的点滴变化。渐渐得发现在这些班里,有一种本班特 相似文献