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11.
学生的学习之路从来都不是一帆风顺的,他们经常会走错路、走弯路,这些歧路也有着无限风景、诸多奥秘。学生出现的错误,对于他们来说,是丰富的学习阅历;对于教师来说,是宝贵的错误资源。教师要以错题为契机,进行数据分析,加强沟通交流,挖掘错误原因,开展正误对比,排除不利干扰因素,解决疑点、难点,延伸知识领域,在纠错中增加学生思维和认知的深度、广度、高度。  相似文献   
12.
一、电话口译的发展现状 电话口译(Over—the—Phone Interpreting)因其无与伦比的优势,经常被应用于不同的口译场合。与传统的口译形式不同,电话口译主要依靠电子传声设备,使工作地点可以远离事发场合。由于电子传声设备的帮助。译员可以克服空间距离,使远隔两地的语言不同的交流双方联系在一起,实现实时沟通交流。电话口译属于远程口译,最早出现在20世纪50年代的欧洲,70年代末到80年代初开始在美国兴起。  相似文献   
13.
从对幼儿园孩子的父母们所做的一个简单的调查中发现,爸爸妈妈们在睡觉前通常会和孩子一起看书,和孩子谈心,询问孩子白天的活动情况,给孩子讲故事,通过讲温馨的故事帮助孩子入睡。睡前的亲子活动无疑是亲子沟通交流的最佳时机。  相似文献   
14.
新媒体基于计算机技术,利用互联网技术、无线通信技术等介质,借助智能移动设备、数字电视机等终端,向受众提供服务与信息的传播形式。新媒体作为当前主流的媒介形式之一,已经在高校实现了大范围覆盖,传播速度极快,深受大学生的关注与喜爱,已经成为高校师生沟通交流的重要平台。  相似文献   
15.
主持与沟通     
孙璐 《新闻知识》2007,(1):78-79
我们知道,主持人无论是在思想品行、道德情操、知识储备、心理素质、表情仪态、个性魅力、语言艺术等方面的种种追求,其目的都是为了能很好地和广大的观众进行沟通交流,而沟通的金字招牌就是主持人,由此看来主持和沟通就自然成了我们深思  相似文献   
16.
家校联系本是许多班主任进行班级管理.与学生和家长沟通交流的一个重要平台。在当班主任的这几年里.每天早晨阅读家校联系本成了我班主任工作不可缺少的一部分。在阅读时我常能感受到意外的惊喜,因为这里有来自家长和学生对我以及任课老师的赞美与理解、感激与问候。  相似文献   
17.
范维东 《现代教育》2011,(Z1):18-19
随着高校办学规模不断扩大,一校多校区的办学格局逐步形成,多校区办学为学科重新整合提供了良好的契机,实现了办学规模、速度、效益的全面提高,为学校科学发展打下了基础。应该清醒地看到,当前,多校区办学也有一些不容忽视的情况和问题,主校与分校之间,分校区之间  相似文献   
18.
张岩岩 《辅导员》2013,(16):36-37
<正>家庭对青少年的成长起着至关重要的作用,是青少年人格健康发展的第一道防线,但是随着网络社交日益深入青少年的学习和生活,家庭教育面临着新的挑战。为了使青少年人格健康发展,在网络时代,家长必须从及时有效沟通、正确引导、提高自身网络技术等方面引导子女合理、健康使用网络,趋利避害,让互联网成为青少年学习和健康成长的好帮手。一、及时有效的沟通青少年的心理健康应得到家长们的重视,要经常与孩子沟通、交流,了解他们的心理动向,从而避免因沟通不慎,给青少年带来身心伤害。(一)学会倾听,让孩子的情感得以宣泄现实生活中,许多家长与孩子的沟通方式过于单一,说教式、灌输式大行其道。常见一些家长在与  相似文献   
19.
《班主任之友》2013,(Z1):18-19
随着手机的普及,短信逐渐成为人们传递信息、沟通交流的一种方式。教师可利用手机短信,弥补没有电脑和不能及时上网的缺憾,随时与家长保持联系,及时将学生在校情况,尤其是学生取得的点滴进步告知家长,让学生及时获得家长的鼓励,增加其积极进取的自信和勇气。这样的短信最受家长欢迎——实用性、针对性强,对家长有指导作用。在描述孩子现状的同时,还能进一步分析原因,提出自己的意见和建议。1.××家长:您好!孩子的作文不是太理想,必须从平时训练起,每天的日记就是最好的训练方法。为了让孩子有话可写,每天我  相似文献   
20.
杨小微 《人民教育》2012,(20):45-47
关于对话教学,今天我想谈三点。第一点是关于对话意蕴的解读,我想可以从对话哲学的含义来解释,进而引申到教育学意义上,探讨教育中的对话是什么含义,对话要达到的目标是什么,境界是什么。从对话的哲学意蕴来讲,我把它总结成12个字:基于平等、沟通交流、达于理解。一个是起点,一个是过程,还有一个是目  相似文献   
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