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31.
当前是一个开放的、信息发达的社会,信息来源、传播渠道和内容都多样化了。信息技术在经济、文化、社会生活中的影响越来越大。然而,科学技术发展了,人们的生活水平提高了,未必能带来人的思想道德水平的提高,相反,可能是人欲横流、物欲横流.造成道德沦丧、犯罪高技术化。这就给我们的IT教学提出了新的挑战。本文从作者的日常教学实例出发,论述了在IT教学中渗透人文素质教育的必要和途径。 相似文献
32.
论述了在知识经济时代顺应素质教育的要求,在高校进行学生有偿实习的必要性、重要性和作用,分析了存在的困难和问题,提出了如何有效开展有偿实习的若干建议. 相似文献
33.
浅析增强当代大学生法律意识的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
站在我国社会主义法制建设的角度来看,“依法治国,建设社会主义法治国家”已写进宪法。法治国家的理论正逐渐形成体系。学校是我国普及法律常识的重要阵地,全国人大常委会于1985年11月22日通过了《关于在公民中基本普及法律常识的决议》,要求大、中、小学和其他各类学校都要设置法制教育的课程并纳入教学计划,向广大在校大学生宣传、灌输法律知识,强化法律意识。虽然,对法律的重要性问题人们早已达成共识,但在现实生活中。在涉及到个人利益时,许多人不是以法律规范调整自己的行为,而是采取规避法律的手段,存在着明显的法律意识缺失。 相似文献
34.
多年来,我们的学校和老师,都非常重视转化后进生,这无疑是对的。但是,有~些教育工作者,却因此忽视了对“优秀生”的关注和教育。 相似文献
35.
耿彦君 《中小学教育与管理》2006,(5):16-17
和谐社会的建设是一项惠及十三亿人民的伟大事业,前景辉煌,任务艰巨。而公民法律意识的建立,观念习俗的改变,文明习惯的养成,和谐社会所需要的公民素质,都要靠基础教育。因此,构建和谐社会,搞好基础教育十分重要。 相似文献
36.
在建设社会主义法治国家过程中,高校群体迫切需要培养和提高现代法律意识。高校群体必须具备的法律意识主要有主体意识、契约意识、尊崇意识、信赖意识、守护意识等。高校群体应着重从接受法律认知、体验法律情感、理解法律信仰等方面入手,树立和养成现代法律意识。 相似文献
37.
学校德育工作是学校教育的根本性工作.新形势下,对中学生加强德育教育,应从如下几方面抓起:培养中学生的主体意识,形成独立鲜明的世界观、人生观;树立正确的利益观念,使学生领会到人生的价值在于奉献;增强中学生的竞争意识,以适应时代的挑战:培养学生的法律意识,使他们学会遵纪守法。 相似文献
38.
39.
大学生做兼职在大学校园里已蔚然成风,而一些非法兼职机构利用大学生急于求职的心态,利用不法手段散布用工信息,企图诱骗大学生的廉价劳动力;一些用人单位也趁虚而入,和大学生们大搞文字游戏,大学生做兼职过程中自身权益受损的事情屡见不鲜。作为大学生自身应该增强法律意识,通过正规渠道获取就业信息,处理好兼职工作与学业的关系。学校应给予大学生兼职工作以正确的指导,做好法律教育等方面工作,使虚假信息不攻自破、不法行为得以杜绝。 相似文献
40.
据日本官方统计,到2003年,中国大陆在日本的留学生已经超过10万人,升学前学习日语的就学生为31669人,多数为高中毕业生,在日本这就算“小留学生”了。 相似文献