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71.
72.
种糖     
风带来远方山上鸟的翅膀,梦带来岁月的歌唱。曾经听老师说过"种瓜得瓜,种豆得豆"的道理,突然,一个古怪的想法涌现在我的脑海里,如果我种下一些糖果,会不会也能结出许多糖果呢?于是,我准备做一个小实验。那是一个红莲绽放的季节,我到大街上买来一个花瓶和一些糖果,我把这些糖果种到  相似文献   
73.
为合理处置垃圾废灰,现将垃圾废灰作为改性材料应用到水泥土中,将垃圾废灰,水泥和淤泥质土在水的作用下,通过一系列复杂的化学反应形成一种新型的水泥复合材料。通过室内无侧限抗压强度试验,研究了不同废灰掺量、不同水泥掺量以及不同龄期对水泥土无侧限抗压强度的影响规律。试验研究表明:随着龄期的增长、废灰和水泥掺量的增加,水泥土的无侧限强度增加;在养护龄期早期,水泥土的无侧限强度增加速率较缓,后期增长相对较快;水泥土的破坏特性随着养护龄期的增加由塑性破坏逐渐过渡到脆性破坏;当废灰掺量与水泥掺量比在1~2之间,水泥土的抗压强度最大,且废灰最佳掺量为10%~15%。  相似文献   
74.
<正>又是一年考试时。儿子坐在桌子一旁写作业,可能是太用力了,小脑袋一起一伏的。他时而托着下巴深思,时而甩一甩那细细的胳膊。台灯下,我感觉他瘦小的身子更小了。时间溜得很快,转眼间,时针已经过了"9"的位置。不知道又过了多长时间,他从本子上抬起头,喊我。我看着他,问道:"怎么了?"小小年纪的他,轻轻地叹了一声,仿佛已经走累了人生似的。他摇了摇头,冒出一句:"妈妈,我觉得做学生太苦了,每天都要写作业!我想  相似文献   
75.
拔茅针     
在乡间河滩小路边,总是密密麻麻地生长着一种茅草。茅草是野生的,无人种植,无人照料,却生长得蓬蓬勃勃,甚至有点疯狂。一条新开的河浜,往往当年就会长出茅草,第二年就绿满了河滩和河滩边的小路。用什么来解释茅草的这种顽强生命力和生长的积极性呢?我想,兴许就是一种生态平衡吧!茅草需要依附泥土生长,泥土渴望得到茅草保护。  相似文献   
76.
我在家里种了西瓜,想帮它松松土,又怕铲子把根给弄坏了,就想请蚯蚓大哥帮帮忙。我提了一壶水跑到楼下.往我们家挖的那块地浇了上去,我耐心地等了十分钟,水全  相似文献   
77.
滩头年画在长年的艺术创作发展中,逐步形成了自己独特的艺术特色:艳丽、润泽的色彩,古拙、夸张、饱满个性化的造型方法,纯正的乡土材料和独到的工艺,使作品具有浮雕一般的艺术效果。滩头年画列入中国四大年画之中,承载着梅山文化的精魂,有着独特的地域文化艺术魅力,散发出原汁原味的泥土芬芳,是不可复制的原生态民间艺术,具有永恒的艺术特性和经济价值。  相似文献   
78.
刘志 《小学生导读》2008,(Z1):71-71
黄山兼有泰山的雄伟、华山的峻峭、庐山的飞瀑、衡山的烟云,以奇松、怪石、云海、温泉"四绝"闻名于世,自古以  相似文献   
79.
我们的周围,有些事物因为我们每一天的熟视无睹,而常常被我们忽视. 比如泥土,周围都是无处不在的泥土.  相似文献   
80.
吴玲,生于1954年,毕业于开封教育学院,1993年调入郑州市22中工作。她从教近30年,忠实地履行着“不让一个孩子掉队”的教育理念,她把教师比作泥土,因为泥土不仅把爱献给花,也献给草,从不厚此薄彼。她常说:“作为一个人民教师,我们没有理由挑选学生,孩子们无论是聪明伶俐的还是脑瓜不太开窍的,是品行好的还是沾染上了这样那样毛病的,只要他坐在我的教室里,就是我的孩子,我就要对他的成长负责。”——  相似文献   
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