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李艳华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(5):40-41
目的:观察黛力新对老年人功能性消化不良的临床疗效.方法:将64例功能性消化不良老年患者随机分为两组:治疗组32例,予黛力新,同时予常规治疗;对照组32例,予常规治疗.比较两组的疗效.结果:治疗6周后疗效比较,治疗组患者治疗总有效率(81.25%)明显高于对照组(68.75%),差异有统计学意义(P〈0.05).结论:黛力新治疗老年人功能性消化不良疗效好,安全可靠、不良反应少. 相似文献
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刘敏捷 《启蒙(3-7岁)》2014,(5)
正婴幼儿由于免疫功能发育尚不健全,加之"肝常有余,脾常不足",常因消化不良、食物过敏或病毒侵入等,诱发湿疹、风疹、手足口病、麻疹、荨麻疹等。其中,湿疹最难根治,除药物治疗外,还需坚持合理的食疗调节。 相似文献
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石军 《启蒙(3-7岁)》2014,(4)
正klgao@sina.com问:我的儿子3岁4个月大,比较容易患肠胃炎,经常呕吐、腹泻,大便时总哭着说肚子痛,大便稀且有泡沫。请问,这种情况平时应该注意什么?能不能调理下肠沫加,易4胃?石军大夫答:孩子大便有泡,多为炎症或消化不良,肠蠕动快,就会引起腹痛,导致大便次数增多,胃平滑肌发育不完善发生呕吐。在这种情况下,家长应带孩子去医院做便常规化验,查明病 相似文献
104.
苏梅 《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(6):56-61
最近几天,猪妈妈不想吃饭,胃里胀得难受。大象医生来给猪妈妈看病,原来猪妈妈患了消化不良。大象医生给猪妈妈开了一个药方。笨笨猪拿着药方急匆匆地出了门．她要去城里的药店买药。笨笨猪来到药店,她把药方递给了售货员灰兔哥。灰兔哥麻利地打开一只大抽屉,用大勺子舀了很多山楂干放进一个纸袋里。 相似文献
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一、语文课——载不动许多“愁”
（一）夸大语文的教学功能。导致语文课“消化不良”
生活中我们有这样的体验：附加功能越多的用品,其原始功能往往会受影响或被人们忽略。手机的用途,最初是接打电话,到今天已经越来越多地被用于聊天和娱乐。同样,对于今天的语文教学来说,当越来越多的内容充斥语文课堂时,语文课的性质、功能却愈加模糊起来, 相似文献
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作为4次大满贯女单冠军得主,和3个孩子的母亲,克里斯特尔斯即将开启她第2次复出重返顶级网球巡回赛的生涯,她是一位超级妈妈,她是H立榜样,她告诉我们,你可以拿走自己的蛋糕并且吃掉它,但是有没有人考虑过,这些蛋糕会导致她的孩子们消化不良?(注:这是一种比喻的说法,意为当你要兼顾家庭和事业的时候,有没有考虑孩子的感受) 相似文献
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作文教学是语文教学的重头戏．也是学生最头疼、厌烦的问题。著名教育家夸美纽斯也曾经说过：“如果人们吃饭时没有食欲．勉强把食物吞到胃里去．其结果．只能引起恶心和呕吐．最少也是消化不良．健康不佳。反之,如果在饥饿的驱使下．把食物吃到胃里,那它会乐于接受,并很好地消化它……”可见．拨动学生乐于写作的心弦．让学生乐于表达．才会收到良好的效果。结合作文教学实践和对《新课程标准》的学习,我认为应当做到以下几点： 相似文献
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夏季腹泻高发的原因 内因：小儿的胃肠尚未发育成熟 小宝宝的胃酸比成人低,杀菌能力差,再加上夏天喝水和饮料量增多,稀释了胃酸,病菌很容易进入肠道而引起腹泻。儿童胃肠道中各种消化酶也比成长分泌得少,容易引起消化不良,导致腹泻。 相似文献