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1弹力做功模型例
1．（1996年上海高考题）某消防队员从一平台上跳下,下落2m后双脚触地,接着他用双脚弯曲的方法缓冲,使自身重心又下降0．5m,在着地过程中地面对他双脚的平均作用力为 相似文献
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笔者结合自身课堂化学生活化教学的教学实践,谈谈自己所采用的生活化教学的有效方法,以期与同行进行探讨与研究.一、源于生活的化学课堂情境生活中处处都是化学,我们可以根据学生已有的熟悉的知识生活经验和认知水平,精心设计教学环节,创设问题情景将学生引入学习课题,将抽象的概念和规律生活化,在充满生活气息的课堂氛围中引导学生探究、合作、理解化学知识,学生感受到化学知识的生活意义和价值,极大的提高了学生学习的热 相似文献
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在美国，一些学校过一段时间就会有一个“职业日”。
“职业日”那天，校方请各行各业、三教九流的人到学校来给孩子们介绍各自的工作，走进校园的有律师、拍卖师、营销员、消防队员、警察、运动员、作家等等。孩子们学到的并不是什么职业能赚多少钱，而是社会上的人到底是怎样生存和发展的。 相似文献
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西瓜 《东方少年(阳光阅读)》2008,(7):28-33
<正>1、苹果管道里跳出的青苹果青蛙琳丝一觉醒来,看到了爸爸妈妈的留言:"琳丝,爸爸妈妈去执行任务了,这个星期的生活你自己安排吧。做饭按厨房里的C字按纽,喝水按W按纽,吃苹果按A……"这种留言琳丝看过很多遍,早就会背了。 相似文献
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今天,"别让孩子输在起跑线上"这一理念,越来越多地被人们广泛接受并千方百计地付诸实践,但质疑的声音似乎从来就没有停止过。起跑线真的存在吗?如果存在,它又在哪里?孩子们所处地区不同、所在家庭不同,决定了孩子们在还没有起跑之前就已经有了天壤之别的起跑线,又如何解决?百米赛和马拉松赛对起跑的要求一样吗?为什么中国的孩子在起跑线上领先却输在终点上?对"起跑线"问题,盲目的推崇或者批判都是欠理性的。 相似文献
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与静谧的南方相比,1900年的盛夏,朝廷调任他回北方担任直隶总督。离开紫禁城的时日已久,李鸿章一时间也很难判断出这艘衰腐古老的帝国航船究竟发生了怎样的偏向。做了一辈子“消防队员”的李鸿章,这一次的反应却显得相当迟钝——帝国的航船无疑已经严重偏向,但他却还不能确定,这种偏向是否已经严重到了船毁人亡的地步。 相似文献
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<正> 导语一位普通营业员手中的布鞋,一位平凡打工者脸上的微笑,也可以用更细微且打动人心的方式镌刻时代的前行。通过"深入基层,转变作风,改变文风"活动的开展,记者俯下身子、用心聆听,勇于实践,在平凡的工作岗位上感受基层劳动者的辛苦和喜悦,在普通百姓身边体味幸福人生,作风更加扎实、文风更加朴实、新闻作品更加贴近群众、贴近实际,贴近生活! 相似文献