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941.
股票期权是激励管理者的最有效的方法。它促使经营者不光组织生产,更要关注资本增值;它不仅是分配制度的革命,也是激励机制的革命。股票期权有利于使委托人和代理人目标达到最大程度的一致,吸引更多的优秀人才及完善企业治理机制。要使股票期权真正发挥作用,还必须妥善解决好一系列问题,建立和完善与之配套的制度和政策。  相似文献   
942.
试论“涪陵现象”   总被引:1,自引:0,他引:1  
涪陵国有工业经济持续、健康、快速地发展,引起国内理论界和新闻媒体的关注,新华社将其称为“涪陵现象”。作为一种区域性社会经济现象,其成因必然是复杂的,但涪陵两次抓住历史性机遇,解放思想,更新观念、内引外联,着力实施国有重点企业发展战略,则是形成“涪陵现象”的基本研究。研究“涪陵现象”,不仅对类似地区如何在西部大开发中不断提高区域经济整体水平具有借鉴作用,而且对进一步推进国企改革,也能够提供许多有益的启示。  相似文献   
943.
二十一世纪是知识经济时代,人们对文献知识信息的需求更加专深。图书馆传统的单纯提供原始文献的服务方式,已不能满足人们的需求。人们要求图书馆还能提供二、三次文献、编译、咨询、检索及提供情报、复制等服务。然而在高校图书馆中,由于传统的任命,他配和调动相结合的人事制度局限性,图书馆缺乏人事主动权,导致需要的人进不来,不需要的人出不去,人员整体素质偏低,  相似文献   
944.
人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键的因素,而激励是人力资源的重要内容,激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。本文对如何激励知识员工的积极性、挑战性、创造性进行了深入的探讨。  相似文献   
945.
随着我国高等学校深化人事分配管理的改革的开展,众多高校在薪酬管理的改革方面进行了各种积极深索,出现了一些有特色的做法并取得了较好的效果,随着我国经济体制改革的不断深化,高校的薪酬管理改革也将继续进行,本文分析了我国高校薪酬管理改革的特点、目前存在的问题,并提出进一步完善改革的建议。  相似文献   
946.
加强高职院校教师队伍建设已成为全面深化教育领域改革的头等大事,对于推动高职教育内涵建设具有重要意义。目前,我国高职教育教师队伍的管理还存在许多亟待解决的问题,迫切需要采取措施加以完善,如教师岗位类别划分比较粗疏,教师岗位与个人兴趣特长有待进一步匹配,岗位设置未能很好地突出高职教育特色等。对此,通过提出高职教育教师岗位分类管理的设想并探寻其激励与约束机制,以期为高职教育教师队伍管理提供一些参考。  相似文献   
947.
国有商业银行经营者的激励与约束机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了我国国有商业银行的经营者激励与约束机制缺陷及其弊端,认为应该通过针对不同的对象设计不同的激励方式、降低国有商业银行高层员工的“控制权收益”等手段来进一步完善经营者激励机制,同时加强制度建设、解决所有者缺位问题、解决委托代理链条的多层次问题,以此来进一步强化经营者监督与约束机制。  相似文献   
948.
本文探讨以经济增加值(EVA)作为企业经营绩效考评指标的优势,提倡运用EVA激励制度来完善我国企业的激励机制。  相似文献   
949.
面向21世纪,深化教育改革,全面推进素质教育的新形势,对师德建设提出了新的更高的要求,赋予了新的内涵,什么样的教师才是合格的人民教师,新时期教师师德建设的主要内容和标准是什么呢?我认为主要有:政治坚定,思想进步;献身教育,爱岗敬业;严谨治学、精心施教;团结协作、热爱学生;教书育人、为人师表;遵纪守法、依法执教;勇于创新、无私奉献。  相似文献   
950.
“素质教育”是相对于以前的“应试教育”而提出来的。素质教育主要是提高人的素质,教会学生学习。素质教育就其内容来讲包括六个方面,即智力素质教育、心理素质教育、创造素质教育、身体素质教育、品德素质教育、交往素质教育。素质不是先天形成的,而是后天环境和学习形成的心理和生理方面的品质。学校在实施素质教育过程中,就是要使人的智力、心  相似文献   
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