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现阶段我们技工学校面对的学生普遍基础薄弱，学习困难，情况复杂。本文试图通过改进物理课的教学管理来促进教学效果的提高。 相似文献
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幼儿师范学校学生的物理基础差,理解能力和接受新事物的能力比较弱.教学的内容不能够太深、太广,要反映幼儿教育的需要,教学方法要灵活多样深入浅出. 相似文献
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初中物理课是学生学习物理的启蒙课，“引言”是启蒙课的开篇，其成败将直接影响学生学习物理的动机、兴趣、意志和情感，也关系到后续教学的质量问题，确实值得探讨。 相似文献
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物理课上，如果有意识地让学生多做易错题，并采取相应的教学措施，帮助学生解决这类问题，这对学生深刻理解物理概念和规律，提高分析问题和解决问题的能力，激发学生对物理的学习兴趣会起到很好的促进作用。因此，教师应给予足够的重视。 相似文献
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为了培养学生的自学能力和钻研精神,并让他们学习些课外科技知识,进行些课外科学实验,以激发他们学习物理的热情,从2006年秋季入学起,我在本校八、九年级3个班开展了物理课外活动.
…… 相似文献
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焦爱华 《中国教育技术装备》2009,(19):108-108
1 前言 教学是一门艺术.如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪. 相似文献
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一、当前复习课存在的问题 从去年11月至今年3月在我区几个市的中学间断调研听课一百多节，总的感觉是整体情况良好，课堂有一些新的变化，能适应我区目前的基本教育需求，学校、家长反映良好，多数毕业班（高三、初三）的任课教师负担较重，由于学科特点的原因，许多老师感到压力大。除此以外， 相似文献
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前不久本人赴英国培训学习一个月，其中的一个内容是到英国的中学课堂听课。现将其中一节高中物理课介绍给同行以供参考。 相似文献