全文获取类型
| 收费全文 | 118284篇 |
| 免费 | 182篇 |
| 国内免费 | 283篇 |
专业分类
| 教育 | 93706篇 |
| 科学研究 | 8441篇 |
| 各国文化 | 350篇 |
| 体育 | 2387篇 |
| 综合类 | 2358篇 |
| 文化理论 | 1063篇 |
| 信息传播 | 10444篇 |
出版年
| 2024年 | 315篇 |
| 2023年 | 1366篇 |
| 2022年 | 682篇 |
| 2021年 | 1670篇 |
| 2020年 | 1752篇 |
| 2019年 | 2296篇 |
| 2018年 | 1106篇 |
| 2017年 | 1970篇 |
| 2016年 | 2336篇 |
| 2015年 | 3984篇 |
| 2014年 | 9641篇 |
| 2013年 | 7212篇 |
| 2012年 | 9286篇 |
| 2011年 | 10051篇 |
| 2010年 | 8335篇 |
| 2009年 | 8462篇 |
| 2008年 | 9860篇 |
| 2007年 | 7619篇 |
| 2006年 | 6268篇 |
| 2005年 | 6109篇 |
| 2004年 | 4735篇 |
| 2003年 | 3968篇 |
| 2002年 | 3134篇 |
| 2001年 | 2431篇 |
| 2000年 | 1844篇 |
| 1999年 | 638篇 |
| 1998年 | 418篇 |
| 1997年 | 373篇 |
| 1996年 | 264篇 |
| 1995年 | 260篇 |
| 1994年 | 135篇 |
| 1993年 | 73篇 |
| 1992年 | 36篇 |
| 1991年 | 26篇 |
| 1990年 | 29篇 |
| 1989年 | 29篇 |
| 1988年 | 8篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1984年 | 9篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
102.
论现代竞技运动价值观及评价体系的逃离 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料研究方法，以竞技运动文化价值观及价值体系为研究主线，分析了导致运动文化现象弱化乃至消亡的“逃离”机制。认为价值观及价值体系的偏离是竞技运动文化现象弱化的主要原因，建立正确的价值评价体系，提高社会适应度水平，才能确保竞技运动文化发展的正确方向。 相似文献
103.
104.
105.
关于产权理论与国有企业产权改革问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
何斌 《广东技术师范学院学报》2004,(1):48-50
要深化国有企业改革必须建立现代企业制度 ,这种企业制度的产权关系是明确的 ,只有建立归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度 ,才是国有企业改革的出路。 相似文献
106.
当网络和数字化信息成为衡量一个国家发达与否的重要标志的时候,以现代企业电子商务为传动链条的新经济形态,正在迅速而深刻地改变着人们传统的社会和经济生活方式。这些深入骨髓的转变对传统社会秩序、法律制度产生巨大的冲击与挑战,其 相似文献
107.
容华丽 《广州广播电视大学学报》2004,4(3):7-11
本文通过实验的方法，探讨如何利用现代教育技术设计理想的课程学习环境，提出理想的课程学习环境包括热身学习环境、网络学习环境、多媒体课堂学习环境、监控和评估环境。 相似文献
108.
出版业改革在即，作为中国出版界的一支重要方面军，大学出版社在这场变革中占据什么样的位置？困扰大学社转制的因素有哪些？大学社面临的挑战是什么？研究中国出版业资深（专业）人士如是说—— 相似文献
109.
倪仲勋 《中小学信息技术教育》2004,(9):59
我们到底需要什么样的教育游戏?教育有其自身特定的目标,即使在新课标的背景下,这种目标也是相当明确的,对效率、效果有着比较确定的要求。很多质疑者认为,尽管通过游戏来支持教学可能使学生在学习过程中非常愉悦,兴趣很高,但是往往非常低效率。一些学科里面,知识点的量化要求非常严格,用游戏来开展学习费时费力,不太切合应用实际。这里大家就游戏化学习在我们的学校教育中应该占据着什么样的地位等话题展开了讨论。在线教育资讯网社区http://www.online-edu.org基于论坛的历史教师网上集体备课模式宽容老师分析了论坛交流的基本特征,对比传… 相似文献
110.
现代图书馆存储技术方案的选择和应用 总被引：2，自引：0，他引：2
文章从观念的更新、需求的定位、发展的脉络、务实的操作等角度对现代图书馆存储技术方案的选择和应用进行了有益的探讨和理性的思考。 相似文献