工具性＋人文性=文道统一？     

李佳 《语文世界(高中版)》2011,(10):49-50

语文,自1902年自立＂门户＂以来,似乎就没有过上几天安宁的日子：前天是＂文＂与＂道＂的＂大打出手＂,昨天是工具性、政治性、思想性的＂分分合合＂,今天是文学派、语言学派的＂水火不容＂……＂内忧＂此消彼长,＂外患＂接踵而来。1997年,社会各界口诛笔伐,一句＂误尽苍生是语文＂的责难把语文钉在了耻辱柱上。  相似文献   

关于《机械制造技术与实训》课程的改革     

马晓燕  薛梅  牛瑢 《职教论坛》2011,(17)

职业教育课程改革是教育改革的重要组成部分.《机械制造技术与实训》是机械制造技术应用专业的主要课程,课程的学习效果,将直接影响机械制造人才基本素质的培养.为了更好地提高学生素质,帮助学生取得扎实的基本功,运用项目教学法取得了较好的教学效果.  相似文献   

区划调整后,档案该何去何从     

《兰台世界》2015,(29)

区划调整,不只是地域上的合并变迁,对区域内的档案工作也有着深远的影响。本文从档案学角度分析2012—2014年青岛市黄岛区区划调整前后档案工作面临的问题,结合具体实例,提出了相应解决对策。  相似文献   

神秘的黑洞     

一帆 《初中生辅导》2015,(33)

黑洞是天文学家根据理论和观察推测的一种质量巨大、密度极大体积极小的天体,通常存在于宇宙各星系中.黑洞有特别强大的吸引力,使得“事件视界”内的逃逸速度大于光速,其特征是有一个封闭的边界,这个边界被科学家称为黑洞的“视界”,宇宙的物质和辐射可以进入“视界”,而这个黑洞“视界”内的物质不能逃逸到视界外面.  相似文献   

翻译中语用学的运用     

山雪莲 《考试周刊》2011,(85):31-32

语用学主要研究的是说话者如何运用语言来达到交际的目的这一问题。而翻译是进行信息交流的．把两者结合必定会取得不一样的效果。本文研究的目的就是看看采用语用学的相关知识来看翻译的效果如何。采用举例子的方法采进行说明，最终得出，由于各个民族文化存在差异．采用语用学的相关方法来进行说明是正确的．正是这种差异性使翻译充满活力．  相似文献   

中国杂协分党组理论学习中心组召开学习（扩大）会传达学习党的十七届六中全会精神布置学习贯彻工作方案     

《杂技与魔术》2011,(6):9-9

10月28日，中国杂协分党组理论学习中心组召开学习（扩大）会议，传达学开党的十七届六中全会精神，布置杂协机关学习贯彻全会精神工作方案。  相似文献   

美国梦和社会中层组织     

《考试周刊》2017,(50):193-195

美国梦是美国历史学家詹姆斯·亚当斯在1931年正式提出的概念。但从第一批清教徒踏上这片土地时,美国梦就已形成并开始了它的变化历程。人们往往认为美国梦的实现是美国个人主义的体现,是个人不断奋进努力的结果。但是本文却认为:美国梦的实现是一个复杂的过程,个人无法独立完成这项任务,而是社会中层组织和个人相互作用的结果。也只有通过社会中层组织的帮助,个人既可以防止政府的侵权行为,又可以很好地利用社会中层组织为实现个人的美国梦所提供的各种条件。因此,本文将利用社会中层理论分析实现美国梦和社会中层组织之间的关系。  相似文献   

输入输出理论对大学英语听说课堂教学的启示     

申宇 《考试周刊》2011,(60):104-105

本文以克拉申的输入假说和斯温的输出假说为理论依据，对大学英语听说课堂上存在的问题进行分析，阐明听力的提高不但要注重输入的内容和输入的方式，而且要重视输出的作用，通过输出来带动输入。输入输出并重，方可提高英语听力课堂的有效性。  相似文献   

关于提高工科青年教师理论课堂教学技能的几点建议     

葛利云  邓欢欢 《考试周刊》2011,(80):215-216

工科青年教师临场教学经验不足,致使无法将知识很好地转达出去,无法调动学生的主动性。在理论分析上,显得枯燥乏味,无法调动学生的主动性,课堂失去吸引力。作者认为应该从服装、语调、眼神、表情、动作五个方面入手,增强青年教师的教学能力,强化课堂的教学效果。  相似文献   

论意象构建阅读法在英语新闻阅读理解中的运用     

《校园英语(教研版)》2016,(19):4-5

本文基于双重代码理论中,试图探讨英语新闻阅读过程中如何通过意象构建来提高阅读效率。双重代码理论指出,意象构建能帮助学习者突破语言水平的制约,通过利用语言表现系统和意象表现系统两套系统来提高阅读效率。将双重代码理论运用在英语阅读的教与学意义犹为重要,本文则将研究重点集中于学习者常见的阅读材料且易于产生意象的文本即EFL新闻阅读。  相似文献