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111.
臧如金 《新疆教育学院学报》2000,16(3):85-88
实施素质教育必然会遇到“减负增效”的矛盾，正确认识这一矛盾对于切实减轻中小学生的课业负担，提高教学质量具有极为重要的理论意义和现实意义；提高教学效率是解决减负与增效矛盾的有效途径，也是实施素质教育的内在要求。 相似文献
112.
普通话水平测试中“说话”测试的理论意义在于,语言学、思维科学、信息学、心理学是“说话”的理论依托.“说话”测试的特点是主观性与客观性的统一.通过对普通话水平测试中应试人(学生)和测试员(教师)的实际状况进行分析,探讨目前“说话”测试的现状. 相似文献
113.
略论西方激励理论对我国公务员激励管理的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
胡华琳 《湖北广播电视大学学报》2009,29(12):57-58
本文通过对西方主要激励理论的简要阐述,分析其对我国公务员激励管理的理论意义。认为,在建立健全公务员激励机制的过程中,应坚持人本原则,充分认识公务员需求的层次性和多样性,要善于培养公务员的成就意识,设置合理工作目标及相应奖励措施,在防止平均主义的同时注意公正公平,同时还应发挥负激励的作用等。 相似文献
114.
进入建设小康社会与和谐社会阶段，新闻舆论在社会生活中的重要作用与日俱增。此时的新闻工作，迫切需要在关键问题上的文件指导，特别是在事关大局的舆论监督与队伍建设方面，出台具有理论意义和经验概括性质的文件，一直为广大新闻工作者所期盼。 相似文献
115.
党性原则是马克思主义新闻观中最重要的关键词。在新的历史时期和历史条件下，怎样看待党性原则，怎样坚持和把握党性原则，如何把坚持党性原则同遵循新闻规律有机地统一和协调起来等等，这些从现实中提出来的重大问题，既有理论意义，又有实践价值，确实需要我们给予充分的关注，进行科学的阐释。 相似文献
116.
如何改善新闻舆论监督? 总被引：1，自引：0，他引：1
王亚敏 《中国广播电视学刊》2005,(3):43-44,47
随着我国社会生活中新闻媒体作用的加大，新闻媒体的重要功能之一——舆论监督也在广泛地影响着大众的生活。研究新闻媒体如何充分发挥大众传播优势，用舆论的独特力量，帮助公众了解政府事务、社会事务和一切涉及公共利益的事务，并促使其沿着法制和社会生活共同准则的方向运作，这不但有着很强的理论意义，而且有着重要的实践意义。 相似文献
117.
学习建设有中国特色的社会主义理论,要坚持党在初级阶段的基本路线,既要防“左”,也要防右,要在实践中学习和坚持。 相似文献
118.
图书馆品性考析:图书馆与人类文明、社会民生感悟录 总被引：7，自引：1，他引：7
图书馆的品性资质至美至纯，浑然天成，其价值发现与挖掘为图书馆研究提供了新的视角、范畴及相关学科观照：“图书馆的品性美”为图书馆存在的合理性及其现代发展设定了一个极具理论意义的命题。 相似文献
119.
《中学政治教学参考》2017,(3)
从不同思想家关于人的本质观与其思想体系关系的角度,梳理人的本质观的发展历程,有助于我们理解马克思主义产生以前的人的本质观的根源,科学全面地理解马克思人的本质观及其理论意义。 相似文献
120.
王铁军 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(2):7-8,76
本文通过比较唯物史观和人本主义在人的发展问题上的区别和对立，澄清思想上的模糊认识，增强鉴别能力，提高人们的理论水平和实践水平，在新的历史条件下，坚持并不断发展历史唯物主义人的发展观。 相似文献