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篮球运动的高度与速度动态均衡规律 总被引：3，自引：0，他引：3
谭朕斌 《山东体育学院学报》2004,20(3):75-78
研究表明，篮球运动高度与速度的发展变化表现为：高度与速度不均衡-均衡-新的不均衡-新的均衡的动态均衡规律。实证分析发现，篮球运动的高度发展特点为：队伍位置身高不断完善，身高基础上更全面的身体素质，高度与体重、力量结合；速度发展特点是：注重内在的快，快赋于变的内容，强调快与慢的节奏。进一步研究表明，高度与速度对篮球运动的发展具有不同的作用：高度的提高使篮球运动的对抗强度增大；速度的提高使得篮球运动的技巧提高；高度与速度必须均衡发展。 相似文献
82.
英语课堂教学是提高英语教学质量的关键,只有把握课堂教学的"度",提高学生的学习兴趣,处理好教材、教参和教学对象的关系,用创新教学取代传统的教学模式才能真正地提高课堂教学的效果. 相似文献
83.
运用体育游戏应注意的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
体育游戏在中小学体育教学中被广泛运用，特别是在贯彻实施体育与健康课程标准中，为了激发学生的学习兴趣，运用游戏更加受到广大体育教师的关注。但如果运用不当，不仅起不到应有作用，反而造成负面效果，这同样值得我们注意。 相似文献
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针对普通高校部分体质差生对上体育课的积极性不高，学习热情难以调动等情况，分析了高校体质差生对体育课兴趣不高的现状及原因，就如何提高这部分学生对体育课的兴趣进行了分析与探讨。 相似文献
86.
论图书馆类型划分的本质属性——兼论党校图书馆应该向研究型专门图书馆发展 总被引：3，自引：0，他引：3
满足用户的信息需求是图书馆的本质属性 ,为满足不同用户群或组织的信息需求 ,形成了不同类型的图书馆。文章在审视图书馆基本类型划分的基础上 ,论述了图书馆类型划分的本质属性和对图书馆发展的影响 ,并对党校图书馆应定位于研究型图书馆进行了论述。 相似文献
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学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向，能推动人们去寻求知识，钻研问题，开阔眼界，它也是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂。可以说学习兴趣是学习活动的重要动力。对于化学来说，如何培养学生学习的兴趣，激发其学习动力呢？我从以下几个方面入手。[第一段] 相似文献
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论政治课教学的导课艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
金鸣平 《浙江教育学院学报》2003,(2):108-112
导课是课堂教学的一个重要环节。它的主要功能在于激发学生的学习兴趣和探索欲望，使新旧学习任务之间能顺利地实现过渡衔接。为此教师应在政治课教学中精心设计好导课这一环节。 相似文献
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