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本文描写了目前我国电子词典编纂、出版方面的迷局。按内容和使用方式把电子词典分为传统型与研究型,按载体分为光盘型、硬件型和网络型,然后分类描写其发展现状及存在问题。同时,采用多学科交叉的研究思路,探讨迷局成因,从政府主管部门、出版社、编纂者、用户四个角度提出变局与破局的建议,以服务于我国第三次辞书规划中的电子词典规划,为图书馆的电子词典高效合理利用提供参考。 相似文献
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马佳琳 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(5):75-76
本文提出一种节省存储空间且查询高效的汉语词典存储结构：以领头字为关键字的一级索引结构。通过理论推导和实例说明，证明了该结构的高效性和实用性。文中对词典的一般组织结构作了简单的介绍，并将其与新的词典结构作了比较。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(16):44-47
英语词汇学习在英语学习中占据着重要地位,这一点毋庸置疑,多年来专家学者们针对词汇学习不断探索,试图探究出一条适宜所有人的词汇记忆法则。本文根据学习者个人已学习词汇、查询词汇(电子词典)和目标学习词汇构建了3-c动态模型,并根据模型设计了一个相应的学习系统,针对个人不同情况优化词汇课程,使得词汇学习更加个性化,符合学习者个体差异。 相似文献
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英语学习离不开词典等工具书，近年来，我国大学校园中非英语专业的大学生拥有、使用袖珍电子词典的人越来越多，而传统印刷的书面英一汉双解词典的使用人数在减少。本文在对学生使用袖珍电子词典的情况的调查访谈基础上得出：电子词典为英语学习提供了极大的便利，受到越来越多的学生的喜爱。多数学生能正确使用袖珍电子词典，真正发挥袖珍电子词典的工具作用以提高他们的自主学习能力。然而，学生对词典的过分依赖和使用不当又影响其实际学习的效果。 相似文献
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本文对90后非英语专业大学生所用英语词典的种类、使用频率、目的和策略进行了调查,结果表明随着各类电子词典在新一代大学生中被广泛使用,传统的纸质词典作为重要的语言学习资源并没有得到充分利用,这在相当程度上影响了当代大学生的英语学习水平。因此,英语教师急需在词典使用方面加强对90后大学生的指导。 相似文献
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文章主要基于电子辞典、电子书、电子漫画等日本发展较为成熟的电子出版市场,分三个阶段介绍日本电子出版近30年来的发展情况,总结其经验教训。文章认为,参照日本电子出版的发展历程,为促进我国电子出版的发展,需要尽快建立行业标准,积极利用新媒体,主动应对全球化,并更多借助非传统出版及个人出版的力量。 相似文献
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林雱 《绵阳师范学院学报》2011,30(12):131-133
本文分析电子词典的超文本性对链接相关词汇语义信息,构建心理词库语义网络的作用,并提出电子词典的超链接功能对激活中观结构语义网络的几种途径。 相似文献
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随着电子技术的发展,词典的传统形象也受到了颠覆。方便快捷的电子词典越来越受到学生们的喜爱,学生们也越来越多地依赖电子词典,而放弃对传统纸质双语或英英词典的使用。该文通过问卷调查和词汇测试的方式,调查电子词典和纸质权威词典对英语专业学生英语词汇学习的影响。 相似文献
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词典是英语学习中不可或缺的基本工具。一本好的词典不仅能提供语音、拼写、语义、搭配等方面的基本信息,还能深入解释词的历史本源和文化内涵。林语堂先生曾把自己随身的两本英语词典称为"枕中秘",对于英语学习者来说词典何尝不是一位博古通今的良师益友。词典对英语学习的意义无需置疑,但 相似文献
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本文介绍了电子词典的种类和在大学英语学习中的优势并与纸质词典进行比较,分析学生在实践中存在的词典使用问题,提出教师应指导学生合理使用词典。 相似文献