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91.
学术不端行为已成为一个世界性的问题,其在科技期刊工作中集中表现在科技论文撰写和发表过程中出现的不端行为。科技期刊作为科研成果发表、科学精神传播的重要平台,应从稿件义不容辞的承担起防范和遏制学术不端行为的守门员和把关人。把握好稿件处理的每个环节,构建防范学术不端行为的层层防线。本文从学术不端行为的界定、科技期刊编辑如何正确处理学术不端行为,以及如何防范学术不端行为三方面进行了探讨。 相似文献
92.
一、高校后勤财务管理的对象范围及体制
由于高校后勤涉及的对象范围比较广而且复杂,因此,其财务管理的对象范围也比较广且复杂,既有水电、通讯、校园绿化卫生、餐饮、商铺,又有日常的房屋维修、车辆、车船运输维修、学生公寓等管理。各高校对后勤服务持界定范围有所不同。各种管理对业务活动和财务收支具有不同的特点, 相似文献
93.
现代汉语所说的＂宗教＂,实际上是一个外来词。＂宗教＂在汉语中的本意就是＂道＂或＂教＂的意思,＂道＂指＂正道＂,＂教＂指＂正教＂,因此,＂邪教＂不属于＂宗教＂的范围。西方所说的＂邪教＂,指的是宗教的＂异端＂,宗教的＂异端＂归根结底还是＂宗教＂,法律上是允许自由信仰的;而中国所说的＂邪教＂,指的是政治的＂异端＂,政治的＂异端＂归根结底就不是＂宗教＂,法律上是被禁止的。从汉代到明清,我国历朝政府从来就没有承认＂邪教＂是＂宗教＂,＂邪教＂从来就是＂左道＂、＂妖道＂,其根据就是＂邪教＂的＂左道乱政＂或＂妖道惑民＂。当今,我国的法律对＂邪教＂的界定也鲜明地将＂邪教＂排除在＂宗教＂之外,与我国历代不认可＂邪教＂是＂宗教＂的传统是一致的,符合中国的文化传统和汉语的表达习惯。 相似文献
94.
95.
洪莹 《濮阳职业技术学院学报》2011,24(1):32-34
哲学的界定是西方哲学史上的千古难题,哲学家们对于哲学的定义各执己见,难以达到共识。通过对西方哲学历史轨迹的探寻可以发现,人类试图达到对世界尽量深刻的把握,是哲学在两千多年发展历史中贯穿始终的线索;而对世界的把握方式的整体性和统一性,是哲学最基本的不变的特征。哲学是人类以整体性、统一性为特征,试图达到对世界尽量深刻之把握的努力。 相似文献
96.
97.
周荣 《新乡学院学报(社会科学版)》2011,(1):108-109
语块的界定标准分为习俗性、凝固化和非组合性。搭配能力是二语词汇知识深度学习和语块研究的重要内容之一。搭配在语言教学中发挥着非常重要的作用。 相似文献
98.
李梅 《开封教育学院学报》2015,35(6)
在对外汉语教学中,口语教学一直占据着重要地位,而其话题研究一直是学界讨论的热点.通过对对外汉语教学中口语教学的话题界定、话题分类、话题与教材的关系、话题与口语教学的关系四个方面进行探讨,为高级口语教材的编写与口语教学实践提供一定的理论指导. 相似文献
99.
陈继红 《湖州师范学院学报》2015,(3):87-90
鉴于我国英语教学的实际情况,汉语环境下的词块界定问题有待进一步深入探讨。在汉语环境下的词块学习,应将自由搭配纳入词块界定的范畴,尤其是那些体现英汉文化差异且常常造成表达错误的语串。这样不仅可以确保表达的正确性、地道性以及有效性,还可以使英语学习轻松有效,真正体现词块教学的价值和作用。 相似文献
100.
加强对人才培养模式的理论研究既是时代发展的强烈呼唤,也是高等教育自身发展的迫切要求.近年来,关于人才培养模式概念的界定见仁见智,关于人才培养模式构成要素的表述也莫衷一是,从而影响了对人才培养模式的理性认识和改革创新.界定人才培养模式必须从分析“模式”和“人才培养”的内涵以及“人才培养模式的特点”入手.高校人才培养模式是培养主体为了实现特定的人才培养目标,在一定的教育理念指导和一定的培养制度保障下设计的,由若干要素构成的具有系统性、目的性、中介性、开放性、多样性与可仿效性等特征的有关人才培养过程的运作模型与组织样式.它主要由人才培养理念、专业设置模式、课程设置方式、教学制度体系、教学组织形式、隐性课程形式、教学管理模式与教育评价方式八大要素构成. 相似文献