坚持以科学发展观 指导基础教育工作全局     

陈小娅 《农村教育》2005,(6):4-6

发展观的第一要义是发展。离开发展，就无所谓发展观。坚持科学发展观，其根本着眼点是要用新的发展思路实现更快更好的发展。发展是各项事业进步的基础，也是消除前进过程中一些内在矛盾的重要途径。发展是硬道理，这是我国改革开放以来所形成的一条基本经验，同样是基础教育工作必须遵循的重要指导思想。我们必须牢牢抓住加快发展这一中心任务不动摇。  相似文献   

加强高校财务管理的着眼点与落脚点     

李晶 《黑龙江科技信息》2011,(34):151-151

我国高校的资金来源已打破财政拨款的单一来源渠道,使得财务管理工作面临新情况、新问题。做好新形势下的高校财务管理工作,应从着眼点上注意对所暴露出的问题的分析,在落脚点上做到：提高财务分析能力;提高成本效益观念;提高经费综合预算和部门预算的质量;提高内部控制制度的约束力;提高财务管理人员素质。  相似文献   

科学发展观与执政合法性的重塑     

王世荣 《黑龙江生态工程职业学院学报》2005,7(2):1-5,13

科学发展观是我党在新的历史条件下，防止合法性危机所作的积极努力；是我党对社会主义现代化建设和执政合法性规律所作的重大探索；以人为本是科学发展观的核心理念，也是执政合法性的本质规定；统筹兼顾是科学发展观的着眼点，又是重塑执政合法性的战略选择；实现人与社会、自然和谐发展是科学发展观的终极目标，也是现代文明对执政合法性的价值诉求，是我们党和中华民族对人类文明大道的回归。  相似文献   

抓基础厚积薄发 求发展不断探索——2012北京市基础教育系统自制教具评选活动总结与思考     

《中国现代教育装备》2012,(22):48-49

一、扎实做好自制教具基础性工作自制教具活动取得良好成效,需要扎实的功底。2010年至2011年,北京市的自制教具工作着眼点是队伍建设和课题研究。2010年,由各区县提名申报,经市教委有关部门审核批准,来自全市各区县的47名教师荣获北京市自制教具"骨干教师"称号。以骨干教师队伍  相似文献   

写作角度谈片     

周伟 《南都学坛(南阳师专学报)》1990,10(2):0027-0033

  相似文献   

促进学生发展：学校教育的着眼点     

邬永光 《内蒙古教育》2005,(5):8-9

面向全体，全面提高学生的整体素质，切实着眼于学生的全面发展，是所有学校都应追求的共同目标，尤其是在基础教育阶段更是这样。学校的根本功能就是育人，虽说少不了家庭和社会对学生多方面的影响，但学校的办学思想、文化氛围、特别是老师们的育人理念、师德风范和精神状态，将是学校实现良好育人功能的基础。学校要以学生为主体，教师为主导，校园为阵地，教材为媒体，为了每一个学生的发展，加强教育教学内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系；关注学生的学习兴趣和经验，为学生精选终生学习必备的基础知识和技能；  相似文献   

重大事件是新闻传播策划的重头戏     

李晓东 《记者摇篮》2004,(12):8-8

2004年11月上旬,辽宁日报报业集团新闻培训中心组织集团所属九报相关编采人员举办了"新闻传播策划研讨班"。本期刊发的七篇文章和崔捷的总结即是研讨成果的一部分。新闻传播策划是以新闻事实为基础,通过谋划与运作,将有限的新闻资源优化配置和有效使用,使其内合的新闻价值得以拓展、延伸。新闻传播策划属于新闻采编工作组织、运作范畴,是新闻报道方式方法的创新与变化。新闻本身不能策划。但新闻传播可以策划。在信息密集、媒体竞争激烈的今天,抓取独家新闻越来越难。报纸要生存,要发展,不能不高度重视新闻资源的优化配置,以求得传播效益的最大化,以增强核心竞争能力,新闻传播策划就是实现这一目标的有效手段。可以这样说, 一家报纸的策划水平,是领导能力、队伍素质、技术装备条件等综合实力的体现, 所以,各媒体都把新闻传播策划当作是媒体相互竞争的重型武器。近几年来,集团所属各报都十分重视新闻传播的策划,不仅取得了突出的成绩,也积累了许多宝贵的经验。今天本刊选登的研讨文章,就是想与读者交流体会,推动新闻传播策划水平的进一步提升。辽宁日报报业集团新闻培训中心还将举办一系列新闻业务研讨活动,其研讨成果将择其要点在本刊陆续发表, 敬请读者关注。  相似文献   

培养学生自我阅读能力的思考     

陈达文 《新教育(海南)》2005,(1):42-42

语文阅读教学的根本任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯．培养学生的自学能力。要达到这一目标．就应在阅读教学过程中。把着眼点放在培养学生的阅读能力、自学能力和良好的阅读习惯上．坚持阅读过程的实践性、训练性，把教学的重点从内容的理解转移到语言行为的实践和语文基本功的形成．从思想上明确：课文内容仅仅是教学的一种“材料”．是为了培养学生语文能力，训练学生的语文基本功．是为了让学生达到“自能读书．不待老师讲”的境界。  相似文献   

卢湾区第一中心小学：校本研修促教师专业发展     

《现代教学》2005,(1):60-61

我校在落实校本研修的过程中，进行了大胆的改革和积极的探索；从学校实际出发，以促进教师专业发展为着眼点，形成了我校校本研修的制度。  相似文献   

论陶渊明、"王孟"、范成大田园诗的异同     

黎远方 《桂林师范高等专科学校学报》2004,18(4):45-49

分析比较陶渊明、王维、孟浩然、范成大田园诗的异同。从生活经历、描写风景、表达愿望等方面议其同；从思想情操以及将其融进诗中的深浅和写风景的着眼点论其异。  相似文献