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991.
在知识经济时代,知识型员工无疑是影响、保持和提升组织竞争能力的关键因素.因此,如何运用现代管理手段对其进行绩效管理,使之在组织的发展中发挥其应有的作用,是管理者密切关注的问题.本文从知识型员工的特点入手,在分析了绩效管理中的常见问题的基础上,提出了对知识型员工的绩效管理的改进建议. 相似文献
992.
管道要想实现长足发展,离不开每位员工的不断赶超进步;员工生活质量的不断提高,离不开石化管道的长足发展,从而牢固树立“管道靠我得发展,我靠管道求生存”企业命运共同体意识,每位员工都要服从管道发展的需要,通过学习不断提高自己的水平。 相似文献
993.
职工是企业最大的财富,要给职工与企业共同发展的机会,让他们各自增值,是作为向金川公司大型企业职工长远利益和根本利益之所在,努力争当知识型职工,创建知识型职工,树立正确的学习观、＂工作学习化、学习工作化＂的理念及学习也是政绩的理念。要提升职工素质,使其跻身于知识型职工的行列中,职工必须要树立起素质提升的能力观念,通过技术创新活动,来提升职工的综合素质,开展以＂学习成才＂为核心的职工读书活动,来提高职工的思想道德素质,在实现公司＂实施跨国经营,打造千亿企业,建设百年金川＂的发展进程中,为公司赢得新的竞争优势。 相似文献
994.
在信息时代的知识型企业中,员工的知识水平相对较高,是当代出现的新型工作群体。知识型员工对企业的核心能力有重要的影响。因此,知识型企业应重视知识型员工的人力资源管理策略的开发,以激发员工潜力和工作积极性,提升整体凝聚力,提升企业的核心能力,使企业在激烈的市场竞争中保持优势。 相似文献
995.
在知识型企业绩效评价指标体系的基础上,探讨聚类分析在知识型企业绩效评价中的运用,通过绩效评价可以深入了解企业对资源运作的整体绩效,选取10家知识型企业作实证研究,在因子分析基础上采用系统聚类法对知识型企业绩效评价进行进一步分析. 相似文献
996.
我国中小企业知识型员工自主学习能力的实证研究——基于长三角部分企业的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
转型中的中国经济需要知识型员工的成长,调查显示,我国中小企业在知识型员工的引进、培训等方面存在一系列问题,加之中小企业的固有特点,使得知识型员工的自我学习能力在中小企业中尤为重要。采用结构方程模型从自主学习障碍、自我效能、元认知、目标设置、学习策略五个维度分析知识型员工的自主学习能力成长关键因素以及各维度之间的相互关系。 相似文献
997.
知识型员工创新行为的心智模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
心智模式是知识型员工创新行为最关键的影响因素之一,其通过影响知识型员工"创新"的态度与行为,进一步影响企业的创新绩效.目前,知识型员工普遍存在的刚性创新导向型心智模式严重阻碍了创新行为的持续、有效性.因此,企业应通过创建良好的组织创新氛围、创新导向型组织文化、加大培训力度,提高员工心智模式的自我管理能力等途径,引导知识型员工培养成柔性创新导向型心智模式以达成理想的创新行为. 相似文献
998.
知识创新是知识型企业研发团队的主要工作和根本任务。通过分析知识型企业研发团队知识创新活动的基本类型、成果形式和主要特点,建立知识型企业研发团队知识创新绩效评价指标体系。在此基础上,通过实证研究建立基于BP神经网络的研发团队知识创新绩效综合评价模型,并运用该评价指标体系和综合评价模型对样本团队的知识创新绩效进行模型仿真。 相似文献
999.
组织变革和外在环境的变化促使企业思考其对知识型员工的激励方式。在网络组织环境下,知识型员工的范畴有了拓展和延伸,对不同组合的员工采用不同激励模式的问题就显得尤为重要。 相似文献
1000.
