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101.
陈凡休 《语数外学习(初中版)》2000,(6):22-23
在初中语教材中，有一篇课的标题为：《中国人民寻求救国真理的道路》。对这个题目的短语类型的分析，往往有两种不同的意见：一种认为它是主谓短语，另一种则认为它是偏正短语。 相似文献
102.
储俊 《语数外学习(初中版)》2000,(5):49-50
在用被动语态时，动作的执行常置于介词by之后，构成“by短语”。不少同学在学习的过程中对“by短语”的使用把握不准，以致产生偏误，现就此问题略述如下，望能对同学们有所帮助。 相似文献
103.
英语动词短语省略结构常出现在并列句、附加疑问句或简单句中。从图形—背景理论研究视角出发，结合上述三个句式层面深究英语动词短语省略结构衍生的认知成因。研究发现，英语动词短语省略结构的概念化过程既与认知主体建构双层图形—背景联结，又与认知主体的心理因素息息相关，只是于涓微之处略有差异。依托图形—背景理论不仅有利于查究英语动词短语省略结构的认知理据，更能彰显该理论强大的语言解释能力。 相似文献
104.
代政东 《中学课程辅导(初三版)》2007,(9):18-20
1．tired累的 tiring令人疲惫的
bored讨厌 boring令人厌烦／讨厌的
excited兴奋的 exciting令人兴奋／激动的
amazed惊讶的 amazing令人惊讶的 相似文献
105.
1.a piece of cakeA: What do you think of the final exam?B: It's a piece of cake to me.A: You're bragging again, what if you failed?B: No way.甲: 你觉得期末考试怎么样?乙: 再容易不过了。甲: 你又在吹牛了。你要不及格呢?乙: 不可能。 相似文献
106.
汪名玖 《黄冈师范学院学报》2011,(4):59-61
词汇短语可分为三类：封闭型短语、半开放型短语、开放型短语。词汇短语形式上具有范例性和可变性，语用上具有语义信息的丰富性，语境信息的基本匹配性。以语汇短语为单位学习语言，具有话语输出方面的优势。 相似文献
107.
由此可以看出对up组成的短语动词的考查已成为高考考查的一个热点，要想能够正确自如地使用这些短语动词，必须注意每个词组的多义现象并记准它的含义。现将高中教材中所出现的系列up短语进行汇总与扩展，以飨读者。 相似文献
108.
与2007年相比，2008年高考英语试题（江西卷）明显加大了难度，特别是单项填空题。15个小题考查了十几个语言项目的掌握情况，这些项目依次为：交际用语、代词、动词的用法、动词短语辨析、情态动词、名词辨析、非谓语动词、冠词、倒装、时态、形容词和从句。盘点2008年高考英语试题（江西卷）单项填空题，可以发现考查了以下十大热点项目。 相似文献
109.
110.