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992.
993.
引言人类进入信息社会后,高新技术产业在全球迅速崛起,在美国甚至创造了经济连续增长十年的奇迹。在我们人类充分享受科学技术带来的福泽的同时,它同样为我们人类社会带来巨大的不确定性和风险,科学技术的双刃剑效果从未像今天这样明显。一方面,世界主要国家无不通过科学研究和实验发展(简称R&D活动)来抢占高新技术的制高点,从 相似文献
994.
在小学数学课堂教学中,探究式学习是一种重要且有效的学习方式。它是学生在教师指导下,用类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。 相似文献
995.
996.
郭晓东 《首都师范大学学报(社会科学版)》2008,(Z2)
本文从工具理性与价值理性的相互制约以及人类活动的双重尺度——真理尺度与价值尺度的辩证关系,论述科学的工具理性需要价值理性来控制、科学研究的“求真“不能回避“求善“等观点,进而得出科学研究存在禁区的结论。 相似文献
997.
998.
<正> 昆虫是生物多样性(Biodiversity)的重要组成部分,在维持自然界的生态平衡中有着重要作用。近年来大量研究资料表明,昆虫体内富含蛋白质、脂肪、氨基酸、维生素和矿物质,其营养组成合理,在食品开发、工业生产、生物防治、医药环保、科学研究等领域有着广泛的利用价值;然而在昆虫资源的开发利用中 相似文献
999.
<正> 1 教学目标(1)知识目标:总结人类对遗传物质的探索过程;理解 DNA 是主要的遗传物质。(2)能力目标:领悟科学研究的过程和方法;培养学生的类比推理能力、实验与探究能力。 相似文献
1000.