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991.
随着信息化进程不断加快,信息技术极大促进了视频监控技术的发展。可利用计算机视觉方法自动分析摄像机拍录的图像序列,从而有效跟踪、识别和检测动态场景中的目标。研究移动智能终端视频监控系统及其相关技术,提出一种适用于移动终端的智能视频监控系统,搭建视频监控服务器,设计快速行人检测算法。  相似文献   
992.
随着互联网的发展,网络课程已变得越来越普及,特别是移动互联网的发展,使得网络课程更具优势,教师与学生之间的实时互动更为方便。PBL教学模式即提出一个驱动问题为引领,然后由学生对该问题开展探究和学习。本文研究了PBL教学模式和移动互联网在食品保藏原理网络课程建设中的应用,将线下教学和线上教学相结合,提高了教学效果。  相似文献   
993.
随着社会和科技的不断发展进步,互联网技术已经深入到人们生活中的各个领域,在人们的生活、生产、工作以及学习中都占据了重要的位置。在移动互联网背景下,职业教育也迎来了新的机遇,但与此同时也面临着很多挑战。如何在移动互联网背景下打造完善、健全的职业教学课堂是当今新时期背景下相关教育工作者需要关心和探究的问题。在移动互联网背景下,相关教学工作者要不断意识到新时期环境下职业教育的机遇,但同时也应该重视挑战,从而在工作中不断创新教学方式,打造移动互联网背景下职业课堂的新模式。所以,本篇文章主要就针对在移动互联网背景下职业教学的创新和改革进行相应的探究,以期通过新课堂模式的创立,不断完善职业教学。  相似文献   
994.
移动学习是我们新提出的一种在移动设备上的学习方式,也就是说我们可以随时随地去学习一些知识,没有时间和地域的限制,学习就成了一种无线终端。而我们移动网络是基于"微课堂",利用微课的一些资源去做,然后让他在移动网络中迅速发展起来。中职学生,在计算机学习过程中会碰到很多难点,而传统教学体系下,我们的学生感到疲惫很正常,因为无法做到在"动手中学习,学习中动手"的教学理念,所以无法发挥学生学习的积极性,更没有办法提高学生的学习能力。所以微课加入到中职计算机教学中是很有必要的,而我们在微课的基础上又提出微课的移动教学,这将是一个更大的革新。  相似文献   
995.
微信公众平台自上线以来,得到社会各方的广泛应用。而在高校课堂中主要是利用公众平台所具有的互动性及社交性特点,将社交平台的现场感及实时性引入课堂,这样可使得新兴移动媒体对教学的辅助作用有效发挥。通过对大学英语课程互动教学设计发现,微信公众平台可对课内、课外教学较好统一,利用平台所具有的展示及实时反馈功能,可在时间标准及计分标准上巧妙设定,并利用视频、图片等多媒体形式进行展示,使得课堂节奏被调节,实现课堂教学的实时互动性。可以说,基于微信公众平台的大学英语微型移动课程体现了建构主义与连通主义的学习原理。本文主要分析了在基于微信公众平台上如何实现大学英语的微型移动课程设计与应用问题。  相似文献   
996.
文章针对发电厂远动通讯系统运行中常发生通道中断或误码率等现象进行了分析并提出了故障的判断方法。  相似文献   
997.
《世界发明》2004,26(12):77-77
如果一块手表被称作U时,那么它的功能一定不只是看时间这么简单,至少它要有U盘移动存储的能力才能受得起这个称呼。其实,这款爱国者U时的功能还不只于此呢.  相似文献   
998.
[目的/意义]全面了解移动图书馆用户采纳行为研究现状,有利于深化移动图书馆用户行为理论研究,为提升移动图书馆服务质量提供实践指导。[方法/过程]按照内容分析法,本文主要从研究对象、研究设计、理论模型、影响因素等方面对国内移动图书馆用户采纳行为相关文献进行梳理与分析。[结果/结论]当前侧重于探究用户采纳移动图书馆的影响因素,后续研究应拓展研究范围、综合运用多种理论模型、注重研究内容的整体化及持续化,进一步动态解释与预测用户行为,提高图书馆移动服务质量。  相似文献   
999.
[目的/意义]基于互联网行业的"社交"和"社群化"等概念,以网易云音乐为具体对象,研究社交体验对移动APP持续使用意愿的影响。[方法/过程]本研究借鉴期望确认模型,构建研究社交体验对持续使用意愿影响的模型,通过调查问卷收集数据,利用结构方程模型对所得数据进行分析。[结果/结论]研究结果表明,用户使用移动音乐APP时产生的获得体验、沉浸体验和人际体验显著影响满意度,获得体验和满意度显著影响持续使用意愿。  相似文献   
1000.
简述了移动Agent基本理论,提出了一种基于移动Agent技术的并行Web信息检索的模型,给出了并行检索的流程,分析了并行性能。探讨了移动Agent的任务分配策略,指出了设计基于强化学习的任务分配算法是提升并行检索性能的发展方向。  相似文献   
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