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951.
创新是人类社会发展与进步的永恒主题。创新教育是素质教育的重要组成部分。它以挖掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人个性的和谐发展为宗旨，通过对传统教育的扬弃，探索和构建一种新的教育理论与模式，并使之逐渐丰富和完善。 相似文献
952.
祁顺成 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z3):81-81
<正>一、"爱"是一种智慧教师要像牧者那样管理着生命。放牧的历程一面是守护,一面是尊重,一面是引领;牧者是一种职业,他们摈弃家长作风,排斥暴力。教师应是一个虔诚的牧者,一方面是对莘莘学子的倾心呵护,关注其生命成长,留意其心灵健康,疏导其心理顺畅,促使每一个学生都能快乐幸福地成长;另一方面是对其学习的呵护与引导,促使其能够顺利地长知识、提技能。教师的"放牧",不是撒手不管,而是像牵引风筝 相似文献
953.
路俊 《全国优秀作文选(高中)》2014,(1)
正《语文课程标准》指出:"语文是实践性很强的课程,教师应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径就是语文实践。"如何在语文课堂教学中培养学生的语文实践能力?根据学生的生活、心理特点,把文本搬上舞台,采用文本表演这一形式,既活跃课堂气氛又提高课堂效率。在推进语文课改, 相似文献
954.
955.
《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
日前从武汉市高效课堂建设工程启动工作会议上获悉,武汉市中小学高效课堂评价标准出台,要求学生在课堂上具有质疑精神。武汉市教育局相关负责人表示,近十年以来,课堂教学已经发生变化,但还存在学生主动参与程度不够,教学方式不太丰富,现代技术与学科缺乏整 相似文献
956.
德国作家伯尔的《在桥边》是二战后反思文学的重要代表,作者通过讲述一个因伤而被分配在桥边数一座新桥上走过的人的二战伤兵的所见所行,表达了作者在面对二战后德国重建中所遇见的种种偏重物质而缺乏精神关怀的行为的理智的抗议和建议。 相似文献
957.
杨兴明 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
逆向立意是文章写作的一种方法,如果运用得当,往往会以鲜明的特色让读者眼前一亮,收到出奇制胜的效果。培养学生的逆向立意思维,是作文教学的组成部分,可从以下几方面入手: 相似文献
958.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
道德实践活动,是学生践行道德认知开放而有效的途径,能促进学生合作、组织、创新诸能力的发展,激发学生品德学习的兴趣。试从"生活,开启实践的百宝盒""体验,升华情感的试金石"及"展示,实现内化的魔法棒"等方面就道德实践活动有效性提升的几个实例作一随谈。 相似文献
959.
蔡雯璟 《宁夏师范学院学报》2011,32(1):78-80
范曾的泼墨人物画在当代中国画坛上独树一帜,具有极其个性的艺术感悟和艺术表现力。透过那些鲜活淋漓的泼墨人物我们看到的是范曾对中国古典文化独到的见解和深邃的表达。他的绘画具有以诗为魂书为骨的精神,其独特的艺术主张表现在绘画的笔墨、人物的内在气韵和绘画精神上。因此,他的绘画作品具有精、气、神相统一的绘画精神。 相似文献
960.
在大多数人的心目中，语文老师情感丰富，语文课可以让人出神人化，浮想联翩；数学老师则古板，数学课枯燥乏味、抽象、神秘难懂，人们常常把大量练习、死记硬背公式和数学课划上等号。然而今年四月份在河南郑州召开的“全国小学数学大赛历届一等奖获得者精品课展示交流活动”，彻底改变了我对数学课的看法，原来数学课能上得如此精彩。他们视学生如朋友，平易、谦和，尊重学生， 相似文献