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71.
从资源科学的视角来看,人类创造出来的技术及其相应的技术产品都是技术性资源,其中具有教育效用性的技术性资源才是技术性教育资源。技术性教育资源有诸如技术性、教育效用性、相对稀缺性、多样性、代级性、可替代性、效用条件性和效用时序性等基本性质,其中技术性和教育效用性则是技术性教育资源有别于他类资源的本质属性。理论研究和实践表明,研究和利用技术性教育资源的基本性质是实现技术性教育资源的配置科学化、利用充分化、浪费最小化的良策。  相似文献   
72.
以“情报感知”理念指导战略性新兴产业情报工作,能够帮助决策者应对复杂决策环境和科学把握产业政策窗口。本文在战略性新兴产业政策制定关切下,分析了情报用户需求、情报对象内容、情报任务组织三类情报感知要素,以情报感知线索发现、情报感知技术应用、情报感知结果刻画作为实施要件,针对战略性新兴产业决策中的信息不完备问题,提出了基于情报感知的解决方案,为开展基于情报感知理念的科技情报工作提供了参考示范。  相似文献   
73.
赵枫 《班主任》2011,(9):67
开学初,班里指定了几个身材高大的男生负责搬运桶装水,他们的积极性比较高,每天早自修之前都会把水搬来放好。可是一个月之后,听学生说教室里经常出现断水现象,要到隔壁班去倒水喝。开始我没怎么在意,只是提醒了一下。直到一天中午,我刚到办公室,一位老师就对我说:"你们班男生都拥到教室外的走廊上,一边看着女生抬水一  相似文献   
74.
安民 《考试》2011,(Z2)
例:芦花在该段中起到了哪些作用?(分条作答)易水之滨,高渐离击筑,悲凉的旋律中,荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧寒风中轻飏。乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔肠寸断,在虞兮虞兮奈若何的哀叹声中,虞姬挥动长剑,裙袂飘飘,作最后的生命之舞。在她倒下的地方,  相似文献   
75.
在小学数学课堂教学中,创设问题情境是为了引起小学生的认知冲突,从而激发他们内在的学习动力,促使小学生积极地投入到自主探究的活动中,使原来枯燥的、抽象的数学知识变得生动形象,激发学生学习的欲望,帮助学生在自主探究和合作交流过程中真正理解和掌握数学知识,不能让创设的问题情境成为课堂的负担、累赘。  相似文献   
76.
读与写是促进学生语文核心能力发展的重要手段。我们需要从文本特质、学生认知规律入手,以独具匠心的创意提升学生的语言表达智慧。教学中,教师可通过提炼线索,为实施创意读写提供抓手;通过体验形象,为实施创意读写奠定基础;通过技巧点拨,为实施创意读写提供方法;通过依托空白,为实施创意读写另辟角度。  相似文献   
77.
《玫瑰门》是铁凝的长篇力作。在这部作品中,铁凝把众多人物放在了20世纪六七十年代那个特殊的社会背景之下,在日常生活中展现出那个时代的人性和生存哲学。铁凝在《玫瑰门》中巧妙地使用了显性和隐性两条叙事线索,显示了作者深厚的笔力和叙述策略。  相似文献   
78.
朱命生 《小学生》2011,(5):24-25
教育是一门科学,教师必须具有教育科学方面的素养,教育是一项艰巨的工程,工程的完成需要我们具备科学的理论:教育又是一项面向未来的工程,所以我们要具备理论知识不仅是科学的,还要是最前沿的。没有必要的教育理论,我们的教育只能永远停留在经验的阶段,有赖于每个教师在黑暗中慢慢摸索,这无论是对教师本身还是对学生来说都是一种极大的资源浪费。  相似文献   
79.
张燕 《教师》2012,(27):52-52
在新课程改革下,各科目教材基本发生了较大变化,思想政治课教材也不例外。如何在新形势下把课教好,贯彻好新课改的教学理念,是摆在每位老师面前的重要课题。一、政治科学的重要主题之一:个人与集体、国家的关系政治科学的重要主题、基本主题很重要,它涉及从总体上对一门科学的把握,对其思路理念的认识,也是其知识线索的根据。政治科学的基本主题或者说重要主题之一,就是个人与国家的关系。这个结论的依据,存在于古今中外的诸多政治理论当中。从柏拉图的《理想国》,到近代霍布斯的《利维坦》,再到马列主义,著名的政治理论家们无不在讨论个人与国家的关系;个人主义、自由主义、社会主义、民族主义、国家主义等各种思潮,也主要在讨论国家与个人的关系;在中国古代,孟子讨论了君臣民之间的关系也是在探讨个人与国家的关系;马克思主义政治学所强调的集体主义也是典型的关于个人与集体、国家的关系的政治原则。  相似文献   
80.
高考成绩不被浪费,得到最大化的利用是志愿填报的“最高境界”,虽充满机遇,然而也蕴含着风险。盲目冲高,容易一落千丈;一味保守,分数又将白白浪费。以下两位2010届辽宁考生以相对较低的分数。既好又稳地进入更高层次大学的志愿填报实例,能够给2011年的考生提供一个参考。  相似文献   
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