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992.
阐述了当前开发少儿网络资源的必要性与原则及开发利用少儿网络信息资源的基本步骤,指出加快开发少儿网络信息资源并据此构建信息素质教育平台是图书馆在网络环境下的新任务,最后提出图书馆构建少儿信息教育平台的几点措施。 相似文献
993.
本文主要运用文献资料法,对第27～29届奥运会体能主导类项目金牌的地域分布特征、性别特征和发展趋势进行统计分析与研究,并与中国在此类项目中金牌获得情况进行了分析比较,发现欧洲的发展较为均衡,亚洲在举重项目上处于领先地位,大洋洲的优势项目是游泳;从金牌的性别特征来说,世界总的趋势是男强女弱,但中国例外。随着中国人体质的逐步改善,建议在保持适合我国人群特点的传统优势项目和潜优势项目的基础上,大力发展诸如田径、游泳等体能类大项,争取我国在奥运会上取得更多奖牌,并使我国成为真正意义上的体育强国。 相似文献
994.
国际互联网及其网络工具(一) 总被引：1，自引：0，他引：1
储荷婷 《现代图书情报技术》1995,11(2):56-61
国际互联网的出现为人类提供了前所未有的资源共享和信息交流的机会。本文分四部分介绍国际互联网及其网络工具。(1) 国际互联网简介、电子邮件和远程登录; (2) 文件传送协议; (3) 用户网、用户服务站和用户服务组; (4) 考访服务站、广域信息服务站和环球网。 相似文献
995.
林巧云 《语数外学习(高中版)》2013,(10):112-112
听力教学在外语教学中占有极其重要的地位,随着高中新课程标准的制定,这一重要性日益凸显,现代教育技术的发展为英语听力教学带来了前所未有的机遇。本文分析了当前英语听力教学存在的问题,探讨了网络环境下英语听力教学的新模式。 相似文献
996.
陈娟 《语数外学习(高中版)》2013,(1):51
在现代教学技术不断更新的今天,网络资源早已被我们运用于教学,至今已觉不新鲜。但对于将网络资源服务于古诗词的教学似乎少有尝试,能将古诗词拿出来上公开课的老师更是微乎其微。而实际教学中,网络资源却能帮助我们领着孩子通向古文学的殿堂,去感受古典诗词的魅力。 相似文献
997.
<正>区位问题向来是地理学习的难点,也是高考地理复习的重点。从近几年安徽省自主命题和全国各地的高考情况来看,对区域地理的考查力度还是比较大的。因此,提高学生的区域识别能力与区位分析能力成为当前地理教学亟待解决的问题。解答这类问题,首先要对区域进行准确定位,然后结合实际对区域进行有针对性的分析。首先,要进行"区域"定位。1.根据经纬网定位 相似文献
998.
<正>现代科技以及信息技术的发展为教学提供了更丰富的资源,为老师提供了更简单便捷的教学平台。网络资源具有趣味性强、信息量大、互动性强、生动形象等等优点,可以让学生更好地参与到课堂当中来,真正成为学习的主人,从厌学变成愿意学爱学。为此,笔者根据多年的教学经验,就小学语文教学中网络资源的有效利用进行以下探讨。一、合理利用网络,巧用多媒体课件,创设问题情境网络资源的确可以使我们的课堂活跃起来,生动起来,但是不加选择、不分时间地在 相似文献
999.
采用空间分布密度法,借助GIS软件,与全国主要流域历史文化名城的空间分布密度对比阐明汉水流域文化的重要地位,同时对汉水流域内历史文化名城的空间分布密度进行对比,并结合历史的繁荣时期,研究汉水流域文化的区域分异及文化重心的空间变迁.结果表明:汉水流域历史文化名城空间分布密度居于首位,在全国历史文化格局中具有重要地住;流城内部历史文化名城的空间分布下游最多,上游最少,中游居中,反映出流城内部文化格局的空间分异,同时汉水流域文化中心则经历了从上游到中游再到下游的时空变化. 相似文献
1000.