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991.
Internet网络产生后,用户开始认识到相互交流信息的重要性.超文本文件传输协议的出现使用户可以便利地和网络交互信息,共享网络资源.用户可以自由地在网络上浏览文字 ,图像,声音甚至视频,现在的视听受众已经不满足于总是被动的在电视上接收视音频信号 ,用户要求有自己的选择.这样就在电视技术领域提出一个相互交流信息的问题.从目前的电视技术领域中还不能解决这一问题,下面我初步讨论Internet网络技术在电视技术领域内的应用,以便解决这一问题.  相似文献   
992.
毕业论文是高等教育的本科系列学生毕业时所撰写的带有总结性的学术论文,是其在导师的指导下独立完成的必修作业。其目的是让学生系统地总结学习成果,进一步培养运用所学专业知识独立分析、解决问题并善于用科学论文表达研究成果的能力。网络资源为本科毕业生的论文写作提供了大量佐证材料。基于网络资源的英语专业论文写作应首先注意材料的收集,其次要在了解专业特点的基础上科学地规划写作过程,完成高质量的学术论文。  相似文献   
993.
探讨利用网络资源辅助大学英语听说教学的总体思路以及课堂教学的具体实施步骤。指出合理利用网络资源辅助大学英语的听说教学,不仅可以帮助学生建立和加强对英语学习的兴趣,还可以培养和加强学生的自主学习能力,提高学习效率。  相似文献   
994.
995.
在调查了我国中小学英语教学网络资源现状的基础上,探讨了网络资源与中小学英语教学整合应用的问题,以期对教育信息化背景下的中小学英语教学有所启示。  相似文献   
996.
信息技术课是一门实践性很强、具有明显时代发展性特点的课程。而课堂教学是传播知识的主要方式,优化课堂教学过程对于全面提高教学质量、更好地实施素质教育、稳步推进信息技术教育有着重要意义。因此,信息技术课程应根据学生和教材实际,运用建构主义理论下的"任务驱动"教学法,让学生在教师的指导下,在实践操作中培养学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力,并学会解决生活中与信息技术学习有关的实际问题。本文就如何在网络环境下优化信息技术教学作以下几点探讨。  相似文献   
997.
今后一段时期的农村成人教育发展思路   总被引:2,自引:0,他引:2  
农村成人教育问题是从根本上解决我国“三农”问题的一个先导性、基础性问题。面对国家政策导向和紧迫的“三农”问题,各级政府,社会各界,特别是理论界应努力研究探索农村成人教育发展战略,把农村成人教育作为当前教育工作的重中之重,为从根本上解决“三农”问题提供强有力的智力支持。  相似文献   
998.
闫梅 《宁夏教育》2008,(4):11-12
21世纪是一个信息时代,随着网络信息技术的发展与普及,网络教学技术以其独特的优势在教学中得到广泛应用。在新课程背景下,充分利用现代教育技术和网络资源,使教师备课走向互动、走向智慧、走向拓展延伸,因此网络备课也就应运而生。网络备课顺应了时代的发展要求,满足了教师自身学习的需求,开辟了广阔的交流空间,拓展了参与合作的层面,  相似文献   
999.
教师应用网络资源的调查与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
有句古话叫“秀才不出门,便知天下事”,道出了古代读书人的知识渊博。如今对这句话的理解应该注入新的含义,那就是互联网的应用使时空变成了零距离,人们坐在电脑前只要轻点鼠标就能周游世界,博览天下事。我园地处农村中心镇,为适应时代要求,满足教育教学需要,也加大投资力度,购置了电脑,实现了光纤上网,丰富便捷的网络资源大大拓展了我们的教育空间。要真正发挥网络资源的作用,教师的信息素养不可或缺。为此,我们专门对教师进行了此方面的调查。  相似文献   
1000.
发挥图书馆信息功能为五台山研究服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
忻州师范学院图书馆在馆藏建设和文献信息服务的过程中,要把为五台山研究服务作为本馆的一项特色服务,为其提供有针对性的信息支持,发挥其自身的优势。  相似文献   
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