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为适应武术套路教学课时减少的情况,在武术套路教学中采用自主——合作学习教学模式。实验结果表明,实验组和对照组学生的考核成绩有显著差异;实验组学生合作意识明显提高。自主——合作学习教学模式对提高学生合作意识具有积极的促进作用。 相似文献
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柏凤丽 《徐州教育学院学报》2008,23(2):228-229
新课程要求改变传统教学中过于强调传授式教学的状况，倡导探究式教学。探究式教学是一种通过指导学生探究而进行的教学。在数学教学中，探究式教学对于培养和发展学生利用学习过的知识分析问题和解决问题的能力具有重要作用，能够激发学生的学习兴趣，使学生真正成为学习的主人。本文结合教学实践拟对这个问题做些探讨。 相似文献
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声乐是一门艺术，要想发出美妙的声音，必须掌握一套科学的发声方法，而掌握一套科学的发声方法，并不是一件容易的事，在整个学习过程中，有时会觉得枯燥乏味，有时会失去信心。我们中师生学习声乐这门艺术也一样，要想掌握它，必须自始至终抱着积极的态度去学习。由于大多数中师生对声乐的演唱技巧掌握甚少，基本上都是一张白纸， 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的主阵地，因此，积极探求高效的课堂教学模式是摆在基础教育工作者面前的一个重大课题。作为一名初三的语文老师，我认为提高课堂教学效率更是当务之急，如何让学生在每一堂语文课上学有所获，在能力上有所提高，是探究性学习的主要课题。根据平时的课堂实践，我粗浅的总结了以下几点： 相似文献
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