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在风险信息的传播过程中,个体对风险的认知受到了自身心理因素、社会多方参与机构和文化意识形态的影响,导致个体对风险的整体认知产生不同程度的偏差行为。本文以G高校学生对于艾滋病的认知路径为研究对象,采用问卷调查和深度访谈相结合的方法,基于风险的社会放大框架,从多个方面分析研究艾滋病这样风险信息传播的路径构成,并尝试性地提出高校艾滋病防控措施。 相似文献
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何大一博士是国际知名的艾滋病专家、艾滋病鸡尾酒疗法的发明人。何博士1952年出生于中国台北,1974年以优异的成绩毕业于美国加州大学理工学院护理部,1978年获加州大学、哈佛大学医学学士、博士学位。何大一现任美国诺克迅大学研究中心的主任,2001年8月当选美国《时代周刊》当年科学医学界18位顶尖成果的人才之一,2003年当选中国工程院外籍院士。 何博士在参加了泰国举行的世界第15届艾滋病大会后,专程来京参加全球华人生命科学论坛,并在国家科学技术奖励办公室主办的"科技奖励国际论坛"上,就艾滋病的传播及控制前景作了演讲。 相似文献
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为一刹那犹豫而自责 今年6月15日，由温家宝总理主持的国务院常务会议上，研究进一步加强艾滋病防治工作，提出9项措施。其中，第5项是加强采供血管理，加强血站建设，坚决打击非法采供血活动。第6项是落实对艾滋病患者的救治关怀，落实好“四免一关怀”的政策，保障艾滋病患者的合法权益，反对社会歧视等等。今天读到这些使我备感亲切，回忆起两年前的一次采访活动，更体会到这些措施的重要和紧迫。 相似文献
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美国学校健康教育一瞥 总被引：3，自引：0，他引：3
最近见到新出版的国内体育课程标准，其中7至12年级体育课与健康课合二为一，令人耳目一新。细细观之，健康内容侧重于营养，人体发育，心理及性卫生(包括艾滋病知识)。由于其中许多内容，例如性卫生与营养，目前尚未纳入体育本科的教学中，估计标准的推广与执行一开始有一定的困难。本文旨在介绍美国学校健康教育的课程设置，教学内容以及师资培训，以供国内同行借鉴。 相似文献
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世界上最远的距离是什么? 当然不是指物理距离。情窦初开的人都知道答案:我爱他(她),可他(她)却不知道。真个是"咫尺天涯"。因此,世界上最远的距离是人心与人心之间的距离。 因为不是物理距离,因此改变方式可以有很多,比如一次握手。 相似文献
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100.
2012年12月1日是第25个"世界艾滋病日"。虽然目前没有有效的治疗药物,但是艾滋病是可以预防的,并可以通过抗病毒治疗控制病情。请关注——卫生部公布的数字显示,2012年1至10月我国新报告艾滋病病毒感染者和病人68802例;截至2012年10月底,全国累计报告艾滋病病毒感染者和病人492191例,存活的感染者和病人383285例。近两年,我国艾滋病病人死亡人数有所上升。上升的原因主要为,一是很多早期艾滋病 相似文献