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今年是中华人民共和国成立60周年。在创立和建设新中国的伟大历程中,中国人民在中国共产党领导下,谱写了中华民族历史上最壮丽的篇章,涌现出许多可歌可泣的英雄模范。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲,是爱国主义教育最生动、最直接的教材。为贯彻落实中央组织部、中央宣传部等11部门《关于组织开展“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动的通知》（中宣发[2009]13号, 相似文献
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刘晖 《中国科教创新导刊》2007,(16):102-103
当代大学生思想政治工作遭遇"瓶颈"的现象表明,改革大学生思想政治工作的方式、方法势在必行.我们通过考察良好的环境在大学生英雄模范成长过程中的重要作用,提出构建和谐班级的设想,作为大学生思想政治工作的一条可行之策,资以借鉴. 相似文献
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《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(5):I0061-I0061
铁轨上勇救卧轨者的90后警校生李博亚感动了中国各界。7月17日，李博亚被公安部授以“全国公安系统二级英雄模范”的称号。 相似文献
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中国诗人如屈原、李白、郭沫若傲视权贵,却敬仰才华,感佩有德有才之士,他们自视甚雄,但心甘情愿地对雄于己者五体投地,"文人相轻之弊",是"小文人"的小玩闹,真正的文界星宿不屑于此,无论是傲视,还是仰慕,都是发于天机,出于真情,明明白白,坦坦荡荡,虚怀若谷,恢弘豁达,但愿有更多的智者向他们学习,并在自身文笔上,开阔爽朗,放射出大气之光,为人类留下浩气长存的雷电颂,而不是蝇营狗苟,叼念着什么"墙内开花墙外香。" 相似文献
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国情教育是思想品德教育的重要组成部分。如何在思想品德课中进行国情教育,让学生了解国家的发展状况,国家的方针政策,悠久的历史,灿烂的文化,富饶的资源,优美的风景,了解革命先辈、英雄模范人物等,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的爱国精神和实践能力,增强学生的法制观念,提高学生运用法律法规的能力具有重大意义。 相似文献
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