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71.
虚拟社区注重用户参与、交流互动与开放共享,为多主体协同参与价值共创提供了条件。为了深入探究价值共创模式下影响虚拟社区用户持续使用意愿的关键因素,文章整合价值共创理论与交易成本理论,系统研究了知觉价值、交易成本对价值共创动机的影响以及价值共创对持续使用意愿的影响效果,并且分析了信息咨询类和情感类两种不同类型虚拟社区的调节效应。实证结果表明,知觉价值中的情感价值、信息价值以及交易成本中的信息搜寻成本对价值共创有显著的影响,而价值共创对社区用户的持续使用意愿有显著的影响。另外,不同类型虚拟社区的调节效应分析结果表明,情感价值对两类虚拟社区中的价值共创均有显著影响,而信息价值在信息咨询类社区中对价值共创的影响效果要大于情感类社区,娱乐价值在情感类虚拟社区下对价值共创的影响效果要大于信息咨询类虚拟社区。  相似文献   
72.
班级虚拟社区:高校学分制班级管理新模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
与学年制相比,高校实施学分制改革给班级管理工作带来的突出问题表现在师生之间、班级同学之间缺乏有效沟通和交流。适应信息化发展趋势,班级虚拟社区可以有效提升学分制班级管理和学生思想政治工作水平,这是由虚拟社区与学分制班级管理和学生思想政治工作的高度契合性决定的。  相似文献   
73.
杨柳 《现代情报》2013,33(1):154-157
因特网的迅猛发展,使各类图书馆纷纷接入网络,并在网络上开通了各自的主页及相关站点。但是相当多的图书馆还未认识到网络虚拟社区在图书馆应用中的功能与作用。本文介绍了网络虚拟社区的含义、特点、功能等,并对其在图书馆中的应用进行了分析。  相似文献   
74.
曾丽 《现代情报》2013,33(7):172-177
从信息需求、信息行为、服务期望三方面明确了旅游用户的需求,采用实证研究方法对旅游平台在线交流服务的现状进行了分析,揭示了在用户个性化需求环境下旅游平台在线交流服务存在的不足,提出了利用Web挖掘技术、同步虚拟社区技术、短信推送技术等来完善在线交流服务的对策与建议,并从增强用户旅游体验的角度提出了创新性的研究观点。  相似文献   
75.
文章构建了虚拟社区知识共享持续行为的过程模型,基于心理认知的视角,从感知满意、感知价值、感知情绪及感知情境分析了虚拟社区知识共享持续行为的驱动机制,指出研究的局限性和未来的研究方向.  相似文献   
76.
对学术虚拟社区知识交流模式进行研究,有利于引导虚拟环境下的学术交流活动,创建良好的在线知识交流环境,促进知识共享和创新.在对学术虚拟社区用户类型和交互关系分析的基础上,提出学术虚拟社区存在基于会话、链接、引证关系的3种主要知识交流模式,并进一步归纳出基于会话关系的16种基本知识交流模式、基于链接关系的3种知识交流模式和基于引证关系的两类知识交流模式.  相似文献   
77.
本文对国内外关于虚拟社区的概念内涵、发展历史及理论研究进行了综述,分析了目前虚拟社区领域的研究现状。笔者指出现阶段虚拟社区研究还处于一个初步阶段,无论是关于虚拟社区的文化属性,还是关于社区内的数字艺术探索,或者关于虚拟社区的话语冲突,都是数字媒体领域理论建构的积极尝试,显现了其研究的价值与意义。  相似文献   
78.
边建松 《师道》2003,(10):41-41
2000年,我学会了上网,新鲜之余不禁发出连声惊叹:网络真如大海般浩瀚无边际。信息由于链接而层出不穷,对话由于BBS而即时反馈,搜索由于方便而应有尽有。于是,我乐于上网,也受益于上网。浏览文章,寻觅资料,设置个人网页,写性情文字,在虚拟世界里与同道交流,向能人请教。在网络里游弋,首先必须端正思想,利用好网络资源。有人上网是为了聊天,为了玩游戏,为了去虚拟社区体验个人生活,人们要在隐秘的环境中释放一下心情,这不是不可以。但网络大海里泥沙俱下,应该有披沙拣金的精神和迎浪搏击的信心,把网络作为科技时代带来的运输知识和信息的崭…  相似文献   
79.
虚拟社区是在物理社区基础上发展起来的在线社区模式,社区健康发展依赖于社区成员相互间的信任。已有的信任获取方法可以很好地获取社区成员间的信任关系,但是仍然存在一定缺陷。为了解决推荐信任获取时存在的不确定性问题,通过对信任获取时的风险场景进行分析,构建风险模型,获取合理的信任度关系。结合信任和风险的关系以及相关不确定影响因素对虚拟社区下的信任关系进行分析,针对信任度获取过程中存在的问题提出相应的解决方案。  相似文献   
80.
“网”在文化中   总被引:1,自引:0,他引:1  
以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式、生活方式和思维方式,正确理解网络,研究网络文化,是时代发展的需要。作为一种全新的文化形态和价值观念,网络文化具有全球性、虚拟性、交互性、自主性、创造性、多样性和开放性等特征。研究网络文化,可以提高全社会信息素养,使人们迅速转换角色,正确理解网络及各种现象,树立正确的网络文化价值观。虚拟社区、区域性文化和个性化文化研究,以及网络文化与教育的探索是当前网络文化研究的重点问题。  相似文献   
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