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991.
世界优秀女子体操全能选手实力的综合评价与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
以天津世界体操锦标赛为研究对象,运用模糊数学综合评判法对女子全能选手的实力进行综合评价与分析。  相似文献   
992.
高校学报用稿方式的改革与思考   总被引:23,自引:4,他引:19  
晁晓筠 《编辑学报》2002,14(4):283-284
高校学报是高等学校学术水平的窗口,稿源的内向性是其鲜明的特征.采用外稿是不同层次的高校学报解决优质稿件不足的途径.正确处理内外稿关系,可以促进学术质量的提高,同时体现高校学报的属性与功能.  相似文献   
993.
本文通过对国内外数字图书馆发展的分析,阐明了军队院校数字化建设的紧迫性,着重探讨了军队院校数字图书馆建设模式、网络信息技术环境以有建设的对策。  相似文献   
994.
995.
略论素质教育理论与实践的新进展   总被引:1,自引:1,他引:0  
在回顾了人类素质教育理论已有研究成果的基础上 ,笔者对如何理解素质和素质教育 ,以及素质教育理论体系的构建问题 ,提出了作者的初步看法 ,并对新世纪我国实施素质教育进行了一些策略性思考。  相似文献   
996.
伴随着全球化势头的日趋强劲 ,世界现代史教学无论是在教学体系、理念 ,还是在教学方法上都急需改进。如何用整体史观来分析、评价裂变与重组后的世界历史、解读整体性运动得以形成的历史基因及其组合密码、注重相关学科的融会贯通、教学方法不断创新 ,成为每一个史学工作者面临的不可回避的问题。在新世纪重新建构世界现代史教学体系 ,以适应时代发展的潮流显得尤为重要。  相似文献   
997.
体育科学的学科结构初探   总被引:8,自引:2,他引:6  
体育科学是介于人社会科学与自然科学之间的交叉学科。20世纪80年代以来,体育科学在中国获得了前所未有的发展。体育科学已经形成和正在形成的数十门分支学科、边缘分支学科,可以分为体育基础学科、体育人学科、体育对象学科、体育运动学科、体育自然学科等。在新的世纪,体育科学将呈现细分化、交融化、理论化的发展趋向。  相似文献   
998.
通过问卷调查、教学实验及资料法、对建立指挥院校军体课程体系中的课程安排、教学模式以及教学评估系统等方面进行了探讨,旨在探寻适合我军指挥院校的军事体育教学模式,科学合理地进行课程设置,建立规范的教学评估体系,以促进我指挥院校军体教学的不断发展。  相似文献   
999.
我国图书馆学的新概念现象解读   总被引:6,自引:1,他引:5  
改革开放以来,图书馆学界产生了大量反映时代特征,揭示现代图书馆本质与内在联系的新概念,对这种现象进行解读,可更好地把握现代图书馆学的主要特征和发展规律。  相似文献   
1000.
本在阅读大量献的基础上,从素质教育的角度出发,提出高校体育教学评价应从评价时间、评价主体、评价标准、评价目标四个方面进行改革,并提出相应改革方法。  相似文献   
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