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毛泽东是中国共产党的创建人之一,也是中共一大代表.1928年6月18日至7月11日,中共六大在莫斯科召开.党的六大举行之际,毛泽东在湘赣边界领导工农武装割据斗争.毛泽东未能出席中共六大,但仍被大会选为中央委员.毛泽东是个党性观念非常强的人,当六大决议案传到根据地,他了解到六大决议精神后,立即在根据地进行了认真的传达和贯彻执行,并依据六大决议在根据地继续领导武装斗争、深入开展土地革命、建立工农民主政权,中国革命的星星之火形成燎原之势. 相似文献
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以列宁的民族和殖民地理论为基础,共产国际十分重视中国农民在革命中的地位和作用,认为:"全部政策的中心问题乃是农民问题",同时明确提出了"在中国进行民族革命和建立反帝战线之际,必须同时进行反对封建残余的农民土地革命"的战略设想[1] 相似文献
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正实验材料可以成为无关变量,在设计实验时,应注意材料的选择,材料的处理,以控制实验材料,防止实验材料对实验结果的干扰,对因变量的影响。除了实验材料可以是无关变量外,很多因素也都可以成为无关变量,如PH、温度、气压、试剂的用量、大气中二氧化碳等等。对这些无关变量进行有效控制,往往需要对照性原则、等量性的原则的贯彻执行。对照性原则、等量性原则,在控制很多无关变量中都起着非常重要的作用。 相似文献
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内部控制制度是社会发展到一定阶段的产物.所谓的内部控制,是指单位为了保护资产的安全、完整,提高财会信息准确性,保证有关法律法规和单位有关规章制度的贯彻执行,避免或降低各种经济风险,提高管理效率,实现单位目标管理而制定的一系列控制方法、措施和程序.随着科学技术的不断发展,教育体制改革的不断深入,高校招生规模的不断扩大,高校拥有的资产也在大幅增加,伴随高校后勤的资产也随之增大.保证高校后勤资产安全和会计信息的真实,建立一套高校后勤财务管理内部控制制度势在必行. 相似文献
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俗话说得好：“火车跑得快,全靠车头带。”班主任要把几十名条件不同、性格各异的学生组织起来,形成积极向上、团结友爱的优秀班集体,必须要有一个坚强的核心——班干部。他们是带动全班同学奔向共同奋斗目标的火车头,又是团结全班同学进步、贯彻执行学校和班主任意图的桥梁和纽带,在班集体形成和发展中起着至关重要的作用。 相似文献
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中小学行为规范养成是个老话题，但在具体的教育教学工作中．落实情况并不尽如人意。在全面实施素质教育、全面贯彻执行《加强和改进未成年人思想道德建设》的新形势下，强调对中小学生日常行为规范的教育，有着十分重要的现实意义。 相似文献
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教师以主动负责的态度,自觉地贯彻执行学校管理制度和决策时,校长的办学理念才能真正得以实现,学校的教育教学工作才能获得最大限度的成功。这就要求学校领导者以人为本,遵循人的心理和行为活动规律,充分重视并善于运用激励、赏识、信任的机制。一、以激励为主导,充分发挥教师的积极性 相似文献
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铁人王进喜的一生是短暂的,但铁人的精神是永恒的,这突出体现在铁人坚强的组织观念、高尚的道德情操和榜样的示范作用。当前,全国正在深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,在基层党组织和广大党员中营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。 相似文献